|
& 참고서적
환경과 삶, 한국외국어대학교 환경과학연구소, 광림사, 1998 1. 재활용의 정의
2. 재활용의 필요성
3. 재활용의 방법의 분류
4. 종류에 따른 마크형태
5. 다른 나라의 재활용
6. 재활용의 방법
7. 재활용의 효과
|
|
|
방법론 등에 대해 알아보았다.
북한에서 '문학예술'이라는 용어는 문학만을 가리키는 용어가 아니라 문학을 비롯하여 음악·미술·공연예술 등 모든 예술 장르를 포괄하는 용어이다. 북한은 문학예술을 '근로대중을 정치·사상적으로 교화하
|
|
|
외 6명. (2011). 초등학교 영어 교사용 지도서 4학년. 서울: YBM 시사.
2. 배규덕 외. (2004). Classroom English. 서울: 북랜드.
3. 신재철. (2010). 초등영어 교수학습 방법론. 서울: 형설출판사.
4. 교육과학기술부. (2010). 2008 개정 영어 지도서 총론.
|
|
|
차이 이해 그리고 주관적 가치관 세우기
4. 논술과 문장의 종류
4.1. 논증의 기본적 형식
4.2. 생략된 전제와 문장의 종류
5. 논술과 요약문
5.1. 요약은 표절이 아니다.
5.2 자신의 글로 다시 쓰는 요약을 연습하라.
5.3. 글쓰기의 종류
|
|
|
고민은 무엇이었나요?
⑧렝켄의 고민에 대해 아빠는 어떻게 말씀해 주셨나요?
⑨이 사건이 있은 후, 렝켄의 집에 생긴 변화는 무엇인가요?
<생각 쓰기>
♣렝켄이 사용한 마법의 설탕이 나에게 생긴다면 어떻게 할지 글로 써보세요.
|
|
|
방법을 인식하고, 그에 따라 습관적으로 사용하는 오류 표현을 고치는 활동을 하기에 유용하다. 하지만 쓰기뿐 만 아니라 말하기와 국어지식 영역까지 포괄하는 통합적 이해를 요구하여 학습자에게 부담을 주고 있고, 틀린 말을 고치는 과정
|
|
|
방법
자폐증 혹은 자폐성 장애의 필수 증상은 사회적 상호작용과 의사소통이 현저하게 비정상적이거나 발달이 지체되어 있고, 활동과 관심의 종류가 현저하게 제한되어 있는 양상으로, 장애의 표현은 개인의 발달 수준과 생활연령에 따라 매
|
|
|
싶은 습관 하나(1이 아니라 2인가?)를 꼽는다면 읽고 쓰기를 선택할 것이다. 이 습관은 내가 아이가 있다면 그들에게 물려주고 싶은 행동이다. 책은 나보다 똑똑한 사람들의 생각을 정직하게 오랫동안 충족시킬 수 있는 유일한 방법이다.
|
|
|
글쓰기가 쉽지 않은 것도 사실이다.
이 책에서는 한 나라의 품격을 말해준다는 대통령들의 연설문을 전문적으로
작성하던 필자가 제공하는 고품격의 글쓰기 방법이 실려 있다.
100% 따라한다는 것은 언감생심 바라는 일도 아니었지만, 이제껏
|
|
|
방법
자폐증 혹은 자폐성 장애의 필수 증상은 사회적 상호작용과 의사소통이 현저하게 비정상적이거나 발달이 지체되어 있고, 활동과 관심의 종류가 현저하게 제한되어 있는 양상으로, 장애의 표현은 개인의 발달 수준과 생활연령에 따라 매
|
|
메뉴펼치기
