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일으킬 수 있는지 생각하며 삶의 의미를 되새겨 나가고자 합니다. ■ 과제명
'밥은 먹고 다니냐는 말: 농촌사회학자 정은정의 밥과 노동, 우리 시대에 관한 에세이' 정은정, 한티재 (2021), 독후감
■ 제목
■ 서론
■ 본론
■ 결론
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이다. 보통의 아이들보다 뒤처지고 특별한 아이들에게 좋은 선생님으로 기억 될 수 있다는 것이 얼마나 어려운 것인지, 하지만 그 노력의 끝에는 얼마나 큰 행복이 있는지를 잘 보여주는 책인 것 같다. 자녀를 둔 부모는 물론이고 현직 교사나
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때는 왜 내가 학교를 다녔을 때는 고다니 선생님과 같이 헌신적인 선생님이 없었을까? 하는 원망을 하기도 했었지만, 책을 다 읽고 나서 깨닫게 되었다. 우리가 먼저 진정한 교육을 받기를 원할 때 선생님들도 우리에게 진정한 가르침을 줄 수
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험이 있는 사람들, 진정한 의미에서 너는 나이고, 나는 너라고 말한 적이 있는 사람들. 그런 사람들에게 이 책을 바친다.
그리고 또 한 가지, 고다니 선생님의 모습은 인간으로서의 진실된 모습뿐만 아니라, 선생님으로서의 모습으로도 탁월하
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비교적 온화하게 진행되면서 현실성이 좀 떨어지는 듯한 느낌도 들었다. 그렇다고 고다니 선생의 성장이 쉽게 이루어진 건 아니다. 따라서 아이들도 고다니 선생님의 영향을 받아 성장했다. 그 것이 이 소설의 주제가 아닌가 싶다.
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