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라고 부탁을 할 수도 있는 친근한 서점이 있는지, 대형화와 온라인화의 시대적인 흐름들 속에서 사람과 사람 사이의 훈훈한 정감이 그리워지게 만들어준다. 신선한 느낌을 주는 이 책은 나에게 오랜 시간 감성에 젖게 만들어 주었고, 그 누구
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키는 다음과 같이 요약한다. 학습은 문화저긍로 조직된, 특히 인간의 심리학적 작용으로 발달 과정의 필수적이고 보편적인 양상이다. 발달 과정은 학습 과정 뒤에 쳐져 있다.
사회문화적 시각은 능동적 아동과 능동적 사회 환경이 발달적 변
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생체 모방 공학 비디오를 시청하면서, 그리고 얼마 전 뇌 전기신호 조절로 걷고 헤엄쳐 수상하는 ‘수륙양용 로봇’을 보면서 생체를 모방한 로봇이 개발되고 있는 것을 볼 수 있었다. 이와 비슷한 사례로 일본의 어느 대학에서는 거미를 본
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오사키역 주변지역
ㆍ다운타운 마리나베이 프로젝트
ㆍPacific Place
정책에 대한
비판
ㆍ모호한 지구지정 요건
ㆍ중앙정부의 역할 등 공공지원 부족
ㆍ과도한 도시계획 특례 조치
ㆍ주민참여의 배제
ㆍ지방자치시대에 역행 하는 Top-Down 의사 결
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오사키(大崎), 시오도미(汐留)의 재개발지구에서도 사무실빌딩의 화장실용 급수를 시작할 예정이고 이 2지구에서의 급수가 시작되면 3지구의 중수도는 총 일량 약 15000입방미터의 규모가 된다.
더욱이 도쿄도에서는 타마뉴타운에서도 중수도
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키우기
1. 소설의 시간적 흐름에 따라 사건 요약해 보기
1. 서술의 현시점 : 데릴사위로 들어와서 3년 7개월, 애초에 장인과 계약이 잘못되었다.
2. 어제 : 논에서 모 붓다가 장인과 다툼
(작년 이맘때도, 작년 가을 에도 장인은 성례를 거부했다.)
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