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되어 주겠니? (서로들 악수를 하고 모두 좋아한다)
다함께 ‘반딧불’ 노래를 부른다.
(배경음악 - 밝고 경쾌한 음악)
▶ 해설 : 이렇게 개똥벌레는 착한 마음씨 덕분에 아름다운 빛을 내는 반딧불이 되었고,
그 후 숲 속에는 우리 유치원 어린
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- 굴렁쇠 굴리기(8) 과 학- 어떤 것이 쉽게 구를까요? 생략
유아를 위한 한국어 교육전략 중 "거미줄 모형(webbing) 교육계획 만들기"
아동교육상담학과 "유아를 위한 한국어교육전략" 과목 레포트
자료 수정을 위한 보조 자료 첨부
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유아가 그림자 동화를 직접 참여하고 싶어 할 때에는 라이트 박스나 ohp를 활용하여 활동을 간접적으로 경험할 수 있다.(또 직접 활동을 할 수도 있다.)
참 고
심성경 외 공저, 『유아 문학의 이론과 실제』, 서울:학지사, 2003
한유미, 『유아
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문학 - 모자장수와 원숭이 동극 계획안 (통합적 접근)
주제망, 문학을 통한 타영역과의 통합, 동극과의 적절성, 주간교육계획안, 동화모의수업 계획안, 동극모의수업계획안, 동극대본등
< 주간 교육 계획안 >
< 동화 모의수업 계획안 >
<
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부호 중심 접근법의 단점
Ⅵ. 유아언어교육(유아언어지도)의 실제 : 문학적 접근 프로그램
1. 개요표
2. 단어가지
3. 편지 쓰기
4. 이야기 짓기
5. 벤다이어그램
6. 광고하기
7. 게임판 만들기
8. 인물단평
9. 토의하기
10. 기타
참고문헌
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