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연구』 ,1984
국제여성총연맹 , 『미혼모자녀의 현황 및 복지대책』, 1991
이금주, \"한국의 미혼모 사회복지제도에 관한연구\" , 성균관대학교 행정대학원 행정학과
석사학위 논문 , 1994
김지열, \"미혼모에 관한 기초적 연구\" , 이화여자대학교
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2)자상예방센터 설립
2.학교에서의 자살 예방
1)전인교육의 풍토조성
2)학교사회복지사의 활용
3.가정에서의 자살 예방
4.청소년 스스로의 자살 예방
1)대처법방법 익히기
2)충동조절하기
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
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이화여자대학교 대학원 2024학년도 석사학위 청구논문, 주 양육자의 식품 문해력, 사회적 지지, 식품 접근성이 미취학 아동의 영양상태에 미치는 영향, 식 품 영 양 학 과 권 단 비, 2025 목차
서론
본론
(1) 연구 목적
(2) 연구 방법
(3)
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연구. 충북대학교 대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 우울과 자살행동의 증상과 특성
2. 청소년 우울과 자살행동의 실태와 원인
1) 스트레스
2) 우울
3) 자살 생각
4) 학업스트레스
3. 청소년 우울과 자살행동에 대
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연구. 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문.
배은경(2005). 정서행동장애 아동 가족의 일반적 특성과 가족지원욕구에 관한 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
노충래(2008). 어린이 정서 행동 치료센터(가칭) 모형개발. 어린이재단.
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유아에 대한 평가가 적절하게 이루어진다면 무엇보다도 유아에게 유익한 도움을 줄 것이며, 유아교육 프로그램의 질을 높이는 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.
▷참고 문헌◁
김희태 · 백순근(2010), 유아교육평가, 한국방송통신대학교출
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연구. 특수교육과학 제6집, 31-47.
이나미·윤점룡. (1989). 특수학급 운영의 효율화 방안. 연구보고 RR 89-7. 한국교육개발원.
이청자. (1993). 특수학급의 발전적 방향모색을 위한 기초조사. \'93 재활재단논문집. 한국재활재단.
이화여자대학교 특수
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연구원.
박정란 외(2001),『아동복지론』, 양서원, 2001.
조용남. 2014. “아동복지정책의 효과성에 관한 연구.” 박사학위논문 이화여자대학교. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지란
2. 현대사회 변화와 아동의 환경변화가 아동에게 미치는
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연구」.
이정림. (2015). 통제소재, 마인드셋, 그릿, 학업성취 간의 구조적 관계 분석. 안동대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업가적 마인드셋(entrepreneurial mindset)이란 무엇인지 설명하고, 조직차원 마인드셋의 주요소
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교육을 중심으로], 경희대학교 교육대학원
3) 이희은(2002), 유아교육 예비교사의 교육신념에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 교육대학원
4) 신미나(2002), 객관주의 인식론과 구성주의 인식론에 기초한 교육관 비교 연구, 숙명여자대학교 대학원&nb
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