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대학교 교육대학원 석사학위논문.
오영숙(2011). 영아반 교사의 교수 효능감과 직무만족도 분석. 아주대학교 교육대학원 석사학위논문.
정 은(2007). 아동이 지각한 교사-아동간의 의사소통과 아동의 자기효능감 간의 관계. 이화여자대학교 교육
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여자대학교 여성문제연구소.
양옥남(1994), "노인과 부양자의 스트레스와 대처방안에 관한 연구-저소득층을 중심으로", 이화여 자대학교 대학원 박사학위 청구논문.
이윤정(1994), "성인자녀의 노부모 부양분담정도와 부양에 따른 부담감", 숙명
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대학교 대학원 석사학위논문.
2. 김은혜(2004), 스토리텔링(storytelling)광고에 관한 연구: 명품 브랜드 중심으로, 이화여자대학교 디자인대학원 석사학위논문.
3. 이재진(2004), 『패션과 명품』, 서울: 살림출판사
4. 현택수(2003), 문화비평 : 명품 소
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안정(stability)
3) 창의성(creativity)과 혁신성(innovation)
5. 갈등관리유형
1) 통합형
2) 지배형
3) 순응형
4) 타협형
5) 회피형
6. 조직 갈등관리전략
1) 갈등해결 기본전략
2) 집단갈등의 관리방안
3) 갈등의 조장방법
< 참고자료 >
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대학교 석사학 위논문.
권선희(2004). 부모- 교사에 대한 애착안정성이 초등학생의 자기개념 및 친사회성에 미치 는 효과. 한국교원대학교 대학원 박사학위논문.
조순옥(1984). 유아의 친사회적 행동발달에 관한 연구. 이화여자대학교 논문.
박서
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전략, 한국항공대학교 대학원 논문, 2008.
이승수, 저가항공사의 재무적 특성에 관한 실증연구, 한국항공대학교 경영대학원 항공경영학과 논문, 2005.
이주철, 국내 저비용 항공사의 경쟁력 제고 방안에 관한 연구, 인하대학교 국제 통상 물류
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전략의 규명을 중심으로> 동아대학교 경영문제연구소 경영논총 2008 pp: 1-23
임은숙 <유아를 위한 인본주의적 프로그램에 관한 연구> 이화여자대학교 대학원 1988 국내석사
유영권 <칼 로저스(Carl Rogers)의 자기개념에 대한 비판적 연구&g
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대학교 대학원 논문, 2007.
안영갑 외, 한국의 재래시장, 두남, 2006.
유의준, 우림시장성공사례, 서울시 재래시장 활성화 세미나, 2005.
이미지, 전통시장 활성화를 위한 장소브랜드 아이덴티티 디자인 연구, 이화여자대학교 디자인대학원 논문,
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대학교 경영대학원,[2008] [국내석사]
10. 구성원 몰입의 유형과 조직 효과성의 관계
김보경, 이화여자대학교 대학원,[2005] [국내석사]
11. 조직몰입의 결정요인에 관한 연구 : 공공조직과 민간조직의 비교
김흥수, 서울시립대학교 일반대학원,[2
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대학교 대학원. 석사학위논문
남 준. 1997. “자기주도적 학습의 이해와 방법 탐색”. 『교육연구』9: pp. 100-104
박도순. 1998. “교육이 변해야 미래가 보인다.”. 현대문학
김태환. 1996. “자기 학습력의 습관 형성지도, 학교경영.”. 교육연구사
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