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동맹수련
② 대화의 방법
③ 웅변을 통한 계몽 교육방법
④ 실천주의 교육방법
5. 교육방법의 원리
6. 교육활동
1) 학교교육 활동
① 점진학교
② 대성학교
③ 동명학원
2) 사회교육 활동
① 공립협회
② 신민회
3) 여성교육
<도산
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동맹수련, 그리고 대화식 교육 방법을 나누어 설명할 수 있다.
1) 본보기 교육 방법
도산 안창호는 말로 가르치는 것보다도 본보기를 보여주는 것이 교육에서 최고의 방법이라고 생각하였다. 따라서, 그는 스스로 모범을 보여 다른 사람들에게
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동맹 수련'은 도산이 고안한 독특한 집단 학습 방식이다. 동맹수련은 "수양의 뜻이 있는 자들이 단독적 수련을 피하고 합동적 수련을 꾀하여 협동하여 자치적 훈육을 이루는" 방식이라고 할 수 있다. 이것은 흥사단의 기본 수련방식의 하나로
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동맹수련
안창호는 우리 민족적 사업을 개인적으로 행하였기 때문에 실패하였다고 보고, 독창적인 교육방법으로 동맹수련을 창안하여 그가 세운 학교와 단체들에서 활용하였다.
현대 교육에서 이 교육방법은 열린 수업에서 현장학습, 탐구
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동맹수련하여 인격을 형성하고 신성한 단결을 조성하여 우리 민족전체 대업의 기초에 중점을 두었다. 흥사단이란 종래 계급적 관념을 떠나 사,농,공,상에 구애됨이 없이 공적인 일을 앞세우고 사사로운 개인의 일을 뒤로 돌리는 지공무사의
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