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과정에서 얻은 자료를 가지고 정상적 아동의 발달을 추정했다는 것과 성적욕구를 지나치게 강조하고 있다는 것이다. 또한 여성의 열등감 등에 대한 편견에 대한 비판과 과학적 근거가 부족하기 때문에 과학적 검증이 어렵다는 것이다.
하지
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행동화(acting out)
5) 전이(transference)
6) 역전이(counter transference)
7) 해석(interpretation)
8) 병식(insight)
9) 교정적 정서 체험(corretive emotional experience)
10) 실행(working thought)
2. 정신분석 치료과정
1) 시작의 단계
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탐구력과 판단력을 향상시킬 뿐만 아니라 성인의 역할을 배워가도록 돕는다고 하면서 아동과 청소년기에 놀이의 역할을 강조하고 있다. 특히 발달시기에 있는 청소년기에 단순히 공부와 분리된 개념으로서가 아니라 학업을 더욱 증진시키고
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과정을 이수하는 것이 바람직하다.
⑤ 학교 성교육 방법의 다양화 개발
성교육 방법을 다양하게 개발하고 수행하도록 한다. 즉 강의, 개인발표, 공개토론, 상담, 소집단 토의, 자료학습, 질의응답, 영상자료 관람 및 관람 후의 토론, 지식탐구
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쾌락원칙
2. 자아와 현실원칙
3. 초자아와 양심
4. 이드, 자아, 초자아와의 관계
IV. 성격발달단계
1. 구강기(~1년)
2. 항문기(2~3세)
3. 남근기(4~6세)
4. 잠재기(7~13세)
5. 생식기(14세~청년기)
V. 정신분석학이론의 평가
* 참고문헌
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추구-------------------------18
1)작품세계----------------------------------------------------18
2)인물유형----------------------------------------------------19
3)다른 방식의 새로운 삶 추구-------------------------------------20
3-4 이심, 삼대 속 신 여성상------------------
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쾌락
3) 응시와 시선
2. 라캉과 프로이트의 이론 비교
3. 라캉의 욕망이론과 영화 해석
알프레드 히치콕의 [싸이코]
데이비드 린쳐의 [파이트 클럽]
스티븐 스필버그의 [태양의 제국]
알프레드 히치콕의 [이창]
키예슬
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탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에 어떤 기여를 할 수 있는지에 대해 논합니다.
4. 학업 준비 상태 및 자격: 관련 분야나 주제에 대한 이해도, 이전 학업이나
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추구하다 보니 의사결정이 늦어질 때가 있습니다. 이를 개선하기 위해 우선순위를 명확히 하고, 적절한 시점에 결정을 내리는 연습을 하고 있습니다. 또한 팀원과의 소통을 통해 의견을 적극 수렴하며 유연성을 기르고자 노력 중입니다. 현장
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