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동북아시아에서 중국의 파트너 인가?
ⅳ. 타이완 결국 중국과의 통일인가? 아님 또 다른 국공 합작으로 끝날 쇼인가?
Ⅲ. 중국의 대내적 상황 변화 및 전개 양상
Ⅳ. 중국과 러시아의 합동 군사 훈련 그 결과 그리고 한반도의 미래 추측
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동북공정 등에 더욱 풍부한 자료로 함께 문화 외교적으로 대응할 수 있다.
③ 통일된 국가로써 대내외 적으로 역사에 대한 명분과 문화재의 교류로 역사에 대하여 더욱 자세히 알 수 있다.
④ 한국은 남성의 비율이 높고 북한은 여성의 비율이
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1) 동북공정 - 간도문제
2. 한국과 일본이 해결해야 할 과제
1) 독도영유권 문제
2) 야스쿠니 신사 참배문제
3) 역사교과서 문제
3. 한국과 북한이 해결해야 할 과제
1) 북핵 문제
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌
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동북공정\'의 내용이 무엇이고, 문제점이 무엇인지 알고 싶어도 참고할 만한 홈페이지 하나 제대로 된 것이 없다. 따라서 이와 관련된 홈페이지 구축과 계속적인 정보제공, 여론 형성과 이 지역의 역사와 지리 및 민족문제에 대해 종합적으로
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1. 세계사적 보편성과 한국사적 특수성
2. 친일파가 쓴 우리의 역사
3. 극단적인 반공이데올로기의 소산인 분단 국가주의
4. 역사는 사실이 아니었던가?.
5. 베트남 전쟁
6. 어떻게 해야 하는가?
Ⅱ. 글을 마치며
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주제
Ⅱ. 현대에 나타난 욕망의 군상(群像)
△영화를 통해 토론한 내용들
Ⅰ. 중국에 대한 과학기술이 문화적 방향으로 바뀐 점
-신중화주의, 동북공정과 관련하여
Ⅱ. 중국만이 가질 수 있는 文코드와 문화산업
Ⅲ. 발표를 마친 뒤
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론
2.동북공정
(1)추진배경
(2)내용
3.중국측 논리에 대한 반박
(1)고구려는 중국의 지방정권이었는가?
(2)고구려의 역사적 정체성 문제
4.향후 대응방안
(1)남북공조
(2)국제화,정보화,대중화
(3)고구려사 연구센터의 설립
(4)학,
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절실하다. 머 리 말
Ⅰ. 민족주의의 정의 및 민족주의의 발전과정
Ⅱ. 과거사 분쟁 (고구려사 논쟁과 일본역사교과서 왜곡)
Ⅲ. 민족주의의 긍정적 효과 및 부정적 효과
Ⅳ. 최근 민족주의 경향과 탈 민족주의
Ⅴ. 결 론
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론
‘동북공정’이라는 이름으로 진행되는 중국의 역사 왜곡 파문이 확산되고 있다. 그러나 일시적인 감정적 대응은 그 한계가 있다. 중국이 왜 이 시점에서 그러한 무모한 주장을 내세우는지 그 속내를 정확하게 파악하고 논리적으로 대응
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통일적 다민족 국가
2) 소수민족의 정의
3) 소수민족의 분류
4) 민족식별 작업 (民族識別 工作)
2. 소수민족 개괄
1) 인구
2) 민족분포
3) 분포지역의 특징
4) 언어
5) 종교
3. 소수민족 자치
1) 지역자치의 문제
2) 자치기관의 문제
3) 민족지
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