|
논어,학자들의 수다 사람을 읽다』, 김시천, 더퀘스트 목차
1, 요약
2, 감상
참고문헌
1, 요약
“지금은 전자장치로 대출을 하니까 카드에 이름 쓸 일 이 없지만, 그때만 해도 책을 빌릴 때는 카드에 이름과 날짜를 기입하던
|
|
|
고전이 아니라 현대를 살아가는 우리에게 개인의 인격수양, 사회윤리, 정치, 철학, 교육, 등에 관한 지금도 여전히 살아 있는 귀중한 교훈을 얻을 수 있다.
참고도서
논어, 김동휘 역해, 신원문화사, 2006
논어, 홍승직역해, 고려원북스, 2005
|
|
|
이해하고, 삶을 더욱 풍요롭게 살아갈 수 있을 것이라는 생각이 든다.
※ 참고문헌
류종렬, 박영미, 박은미, 배기호, 원혜영, 이준석, 이지, 이필렬, 이혜령, 전호근, 정준영, 진보성, 한길석 [동서양 고전의 이해] 방송통신대학교 출판문화원 202
|
|
|
사람들에게 영감을 주고 있다. 이 이론은 생명의 진화와 발전에 대한 새로운 시각을 제시하고, 인간의 삶과 가치에 대한 깊은 고민을 담고 있다.
참고문헌
동서양고전의이해, 한국방송통신대학교 출판문화원 류종렬 등 목차
1) 가장 감
|
|
|
학자들에 의해 계속 연구되고 토론되고 있다.
참고문헌
동서양고전의이해 한국방송통신대학교 출판문화원 동서양고전의이해 제15장 롤스, 『정의론』
목차
1, 존 롤스의 사상
2, 책의 내용
3, 인상 깊게 읽은 이유와 감상
|
|
 |
사람은 물리학자 닐스 보어(Niels Bohr)로서 근대 인식구도의 편향성을 지적하고 아인슈타인의 상대성 이론에 근거한 새로운 인식 구도를 제안한 것으로서 인류의 인식전환에 큰 영향을 주었으며, 이러한 인식전환의 방향은 우리의 전통적 동양
|
|
|
심화학습 모델
3. Bransford & Steins의 IDEAL 문제해결 모델
4. Treffinger의 창의적인 학습 모델
5. 학자들의 창의적인 문제 해결 과정 종합
Ⅳ. 창의적인 문제 해결 프로그램
1. 미래문제 해결 프로그램(FPSP)
2. 오디세이 정신(OM)
|
|
 |
동서양 철학과 사상과 체험하고 싶습니다. 대학원 학업계획서와 자기소개서 잘 쓰는 법
1. 학업계획서
2. 학업계획서 작성요령
1) 대학(원) 지원 동기
2) 대학(원) 재학 중 학업 계획
3) 완벽한 학업계획서
4) 학업계획서의 조건과 구
|
|
 |
사람들과 동양철학의 지혜를 나누고 싶습니다. ‘철학은 살아 있는 것’이라는 신념 아래, 삶과 사회 속에서 작동하는 철학을 고민하고 실천하는 연구자가 되고자 하는 바임을 말씀드리는 것입니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
|
|
메뉴펼치기
