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한중일 상호 협력을 도모하여 진정한 동북아 평화의 기틀을 마련할 수 있을 때, 한반도는 더 이상 변방의 작은 나라가 아닌 세계를 주도하는 강대국의 위치를 더욱 공고히 할 수 있을 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
센카쿠, 댜오위다오 분쟁, KIDA
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역사를 보는 올바른 눈과 역사인식은 불가결의 것이라 아니할 수 없다.
[참고 자료]
이찬희, 동아시아의 역사분쟁, 동재, 2006
한중일3국공동역사편찬위원회, 미래를 여는 역사, 한겨레신문사, 2005
우수근, 21세기 한중일 삼국지, 두리미디어, 20
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일 수 있는 식견을 제공할 수 있을 것이다. I. 서론 1
1. 보고서의 작성 의도 1
2. 보고서의 의의 1
3. 보고서의 한계 2
II. 본론 3
1. 한․중․일 전통가구의 개요 및 특성 3
(1) 한국 전통가구의 역사적 고찰 3
(2) 중국 전통가구의 역
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동아시아 역사왜곡 문제를 살펴보고, 동아시아를 화합의 길로 이끌 수 있는 지혜로운 방안을 모색하시오.(역사왜곡에 관한 사실 관계 정리 50%, 역사왜곡 문제에 관해 나는 무슨 일을 어떻게 할 것인지 위기지학의 관점에서 서술한 내용 50%)
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역사재단, 2010.
문재윤, 「동아시아 근대의 전쟁에 대한 한·중·일 삼국의 역사인식 비교 : 한·중·일 삼국의 중학교 역사 교과서에 대한 분석을 중심으로」, 동국대학교, 2006.
송기호, 『동아시아의 역사분쟁』, 솔, 2007.
이찬희 외, 『동아시아
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한중간의 분쟁에 대해서 무엇보다 양국 간의 산업구조가 상호의존적인 관계로 발전하여 서로 보완적인 무역형태를 만들고 서로 협력자로서 인식하고 교류하며 분쟁을 미리 예방하는 것이 필요하며, 통상마찰의 조짐이 보일 경우에 정부는
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분쟁과 독도, 서울: 연경문화사, 2009.
이석우, 아산재단 연구총서 제224집-동아시아의 영토분쟁과 국제법,서울: 집문당, 2007.
홍성덕 외 4명, 독도울릉도 연구-역사고고지리학적 고찰, 서울: 동북아역사재단, 2010.
독도보전연구협회
동아일보
세
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원인과 결과
-골품제의 모순
-수취체제의 모순과 농민층의 피폐
-지식층의 은둔(六頭品을 중심으로)
-농민반란의 발생
c. 豪族 세력의 성장
2. 후삼국의 성립과 신라의 멸망
Ⅳ. 맺음말
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일로』150 (2001.2)
이내영, “탈냉전시대의 미국의 세계전략”, 서진영이내영 공편, 변혁기의 세계질서와 동아시아, (서울: 오름, 2001)
이동률, “탈냉전기 중국의 동남아외교 : 전략과 목표“, 中蘇硏究24권 3호(2000.11)
이동휘,『21세기 주변 4강의
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일보 특별취재팀 / 중앙M&B
중국의 부상과 동아시아의 대응 / 유진석 / 삼성경제연구소
중국경제의 부상: 우리에 대한 의미 평가 / 정영록 / 경제학연구(2003)
중국경제의 부상과 동북아 지역경제 / Zhang Yunling / 세계경제연구원
중국의 경제발전과
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일에도 관심을 기울이고 싶습니다. 다른 나라에서는 자국민에 대한 역사 교육은 물론 자신의 역사를 세계에 알리는 데에도 열과 성을 다하는 것으로 알고 있습니다. 동아시아에 있어 한국사가 지니는 중요성과 세계사 속에서 한국사의 문제
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삼국시대나 고조선 시대에 배우는 내용이 너무 적다는 것이었습니다. “왜 그런 것일까?”라고 생각해 보았는데, 오래된 역사라 자료가 부족하기 때문이라는 생각을 하게 되었습니다. 고대사에 관심이 많았기 때문에 그 고대사에 대해 좀 더
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최근의 일을 한눈에 볼 수 있습니다. 저는 앞서 나열했듯이 신문이라는 조그마한 세상에서 하루에 있었던 모든 일을 파악 할 수 있어서 매일 보는 편입니다.
13. 흡연/주량 (유/무)
○ 흡연 O ( 10개비 / 일 )
주량 4홉 ( 소주기준 : 2병 ) 없음
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일을 진행하는 추진력을 경험하고 있습니다. 또, 석사과정을 통해 능력을 키우면서 미래를 준비하고 있다고 생각합니다.
본인 고유의 슬로건을 10자 이내로 작성해 주십시오,
승패이둔불고
수행 프로젝트(1000바이트이내)
지식경제부에서 주
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역사나 문화와 관련된 교육 내용을 전달하는 것이 중요한데, 이를 보다 효과적으로 전달하고자 사학과에서 배운 지식을 적용해보고자 합니다.
마지막으로, 저는 사회적 가치를 실현할 수 있는 일을 하고 싶습니다. 예를 들어, 사회에 기여할
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