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역사분쟁
가. 동아시아 3국의 역사 분쟁 국면
(1) 일본이 주도하고 한국과 중국이 피해를 입는 역사 교과서의 왜곡
(2) 중국이 주도하고 한국이 피해를 입는 역사 왜곡
나. 역사 분쟁의 배경과 원인
다. 역사 분쟁의 폐해
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동아시아 국가들 사이에서 발생한 혐오와 갈등의 현상
3. 동아시아 국가들 사이에서 혐오과 갈등이 심화되었을 때 예상할 수 있는 문제
4. 동아시아 국가들 사이에서 혐오과 갈등이 발생하게 된 원인과 과정
5. 동아시아 국가들 사이에서 혐
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원인에 대한 유기적 해석”,『국제정치논총』, 1999.
김영호, “한국전쟁 연구의 쟁점과 과제”,『한국정치학회』, 1999.
김진웅, “한국전쟁의 원인에 대한 최근의 해석”,『역사교육논집』, 2000. 1.서론
2.한국전쟁연구 학계의 두가지 흐
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형성과정
3. 냉전질서 형성과정에서의 주요 행위자들의 입장
4. 동북아시아에서의 냉전질서 형성과정
Ⅲ. 본론 2 : 한국전쟁과 냉전질서
1. 명칭에 대한 정리
2. 한국전쟁의 발발원인에 대한 시각들
3. 한국전쟁의 영향
Ⅳ. 결론
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원인
2) 일본우경화의 진행상황
2. 일본우경화 쟁점
1) 역사교과서 왜곡 문제
2) 영토분쟁
3) 집단적 자위권
4) 야스쿠니신사참배
Ⅳ. 일본우경화의 향후전망 및 해결방안
1. 일본우경화의 향후전망
2. 일본우경화의 해결방안 및
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분쟁과 독도, 서울: 연경문화사, 2009.
이석우, 아산재단 연구총서 제224집-동아시아의 영토분쟁과 국제법,서울: 집문당, 2007.
홍성덕 외 4명, 독도울릉도 연구-역사고고지리학적 고찰, 서울: 동북아역사재단, 2010.
독도보전연구협회
동아일보
세
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원인과 배경 ----------------------- 3
2. 일본사회 내의 우경화(右傾化) 현상 ------------------- 5
2.1 일본 내의 우경화 교육 -------------------------- 5
2.2 일본 우경화의 사례 ----------------------------- 5
⑴ 역사교과서 왜곡 -----------------------------
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역사분쟁은 독일-프랑스의 과정을 밟고 한국과 중국의 역사분쟁은 독일-폴란드의 과정을 밟으면 될 것 같기도 하다.
그러나 동북아시아 3국이 2차 세계대전이후 역내의 패권을 차지하기 위한 국제정치적 상황이 이를 불가능하게 만들고 있다
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원인과전망』,2008년11월.
홍창표,『중국투자기업, 노동력 부족에 대비하라』, 지식경제부 해외진출기 업지원단, 2008년,
김원태,『농단한중교역확대의방안』,중앙공무원연구원, (www.dhamul.co.kr)
김해영,『한·중 무역분쟁사례와 해결방안에 관
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역사 / 서정민 / 살림
한국교회사 / 김영재 / 이레서원
한국 기독교의 역사 / 한국기독교사연구회 / 기독교대한감리회
목회와 신학 1993년 7월호 / 이원규
한국선교연구원(http://www.krim.org/ )
http://news.chosun.com/site/data/html_dir/2007/07/28/2007072800385.html
h
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역사학 연구의 다면적 가치 25
? 역사학전공대학원 입시준비 자소서 1500자 25
? 역사학전공대학원 입시준비 연구계획서 1500자 27
연구주제: 19세기 말 동아시아와 서구 열강 간의 외교적 상호작용과 그 역사적 영향 28
1. 연구 배경 및 목적 28
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동아시아사 관련 소주제(예: 일제 강점기 농민운동, 기억과 정체성 문제 등)를 중심으로 논문을 준비하여, 학회 발표나 대학원 학술지 게재에도 도전하고자 합니다.
넷째, 국내외 학술 활동에 적극 참여할 계획입니다. 동아시아 역사학회, 한
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역사 연구 동아리에서는 매달 역사비평사에서 출간한 잡지‘역사비평’을 읽고, 주제를 정해 토론하는 활동을 하며 역사에 관한 안목을 길렀습니다. 그 결실로 학교에서 주관하는 논문 발표대회에 ‘동아시아 국가들의 역사적 특징으로 기
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동아시아의 역사와 문화를 깊이 있게 탐구하고, 실패와 성장을 통해 얻은 교훈을 바탕으로 새로운 도전을 이뤄내고자 합니다.
9.창의성과 문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
저는 문제에 대해 다양한 관점에서 생각하고 창의
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1. 진학동기
역사는 단순히 과거의 사건을 기술하는 것을 넘어, 오늘날 사회의 이슈와 변화의 근원을 탐구하고 이해할 수 있는 중요한 학문입니다. 저는 오랜 시간 역사를 공부하면서 한국과 동아시아의 역사적 배경을 통해 현대 한국 사회의
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