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관료제도
2) 경제 : 농본주의 사회
3) 사회 : 신분사회
4) 문화 : 유교문화
2. 조선시대 교육의 개관
3. 조선시대 관학
1) 성균관
2) 향교
3) 4학(4부학당)
4) 종학
5) 잡과 교육
4. 조선시대의 사학
1) 서원
2) 서당
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대는, 이러한 브로델의 역사학을 기본으로 하면서도 집단심성(集團心性)에 대한 연구를 아날학파의 영토에 편입시켰다. 그리고 최근에 이르러, R.샤르티에는 문화현상에 대한 사회사적 접근을 시도하면서 제4세대를 이끌고 있다.
이 학파는
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대 중국의 변강 민족의식과 '동북공정'' <역사비평> 2003년 겨울호
- 한국고대사학회 외, 2003 '중국의 고구려사 왜곡대책 학술발표회 발표 요지문' 1.동북공정이란
2.중국의 고구려사 편입 노력은 언제부터 시작됐나
3.중국의 역사논
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성균관대학교 정치학과 박사학위논문, 1996.
김영윤, "고전적 경제통합이론의 비판적 고찰" 경제학연구, 제44집 제1호, 1996.
김일평, 북한정치경제입문, 한울, 1987.
김형윤, 통일한국의 경제체제, 민족통일연구원, 1994.
안자산, 조선문명사, 회동서
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대 유학자 유형원(柳馨遠, 1622-1673)의 교육론에 해당하는 것은?(03년 중등)
①지방 유생의 안거강학(安居講學)을 장려하여 사학(私學)을 진흥한다.
②엄격한 학력 시험에 입각한 개인 능력 본위의 취사(取士) 제도를 도입한다.
③방상(坊庠) 향상
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