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면의 발전을 지표로 하는 북학파
3. 실사구시학파 : 경서, 금석, 전고 등의 고증에 치중하는 학파 1. 사상형성의 배경
2. 사학
3. 조선시대의 과거제도와 교육
4. 이상적인 인간상으로서의 선비
5. 성리학 및 실학사상의 발달과 교육
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: 입학자격은 생원과 진사를 원칙으로 하였으며 입학정원은 초기에는 150명 이였으나 세종 때는 200명으로 되었다. 1. 시대적 배경
▇ 조선시대
2. 교육 제도
▇ 관학(官學)
▇ 사학
3. 과거제도와 교육
4. 실학사상과 교육
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조선 후기 향교 연구, 일조각
○ 장동표(1996), 서당에서 향교, 서원까지, 조선시대 사람들은 어떻게 살았을까, 청년사 Ⅰ. 조선시대의 교육기관 성균관(관학)
1. 등장시기
2. 교육목적
3. 교육내용
4. 교육대상
5. 교육방법
6. 교육평가
7.
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조선시대의 사학
관료제도가 발달되고 양반계급의 증가로 인하여 교육에 대한 수요도 더욱 증가하여 관학과 더욱 발전하고 번창
서원
서원은 조선 초 세종 이전부터 시작된 새로운 교육기관
-중종 38년(1543)풍기 군수 주세붕이 안유(안향)
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융화성이 무너짐.
· 성리학은 유교 이외의 사상인 불교나 도교 등을 이단으로 몰아붙여 유교의 사상적 정통성과 합리성을 주장 1. 조선시대의 사회와 교육
2. 조선시대의 관학 교육
3. 조선시대의 사학 교육
4. 실학사상과 교육
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