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서 론
1. 선정동기
2. 선행연구
Ⅱ. 본 론
1. 가설설정
2. 독립변수와 종속변수의 상관성
3. 독립변수와 종속변수의 모형설정
4. 모형분석
Ⅲ. 결 론
1. 회귀식 도출 및 가설검정
2. 대책방안
Ⅳ. 감상
Ⅴ. 참고문헌
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모형
3. 이론의 구축
1)『교사와 학생간의 상호작용』을 통해 살펴본 이론구축의 3단계
2) 연구의 8단계과정
4. 이론의 검증과 수정
1) 경험적 검증
2) 이론적 검증 (직접, 간접)
3) 이론의 반증과 수정(이론적 검증, 단순반증, 반증)
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모형의 바람직한 도입방안에 관한 연구", 연세대학교, 2005.
9. 중앙인사위원회, "국가평가인프라구축을 위한 통합적 성과관리체계에 관한 연구", 2004.
10. 박무선, "원불교교단의 성과관리시스템 구축을 위한 연구", 연세대학교, 2006.
11. 해양경찰
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모형의 설계............................13
가. 연구 모형의 설정..........................13
나. 가설의 설정.................................15
다. 변수의 조작적 정의........................15
2. 표본의 설정..............................16
가. 설문지의
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제정
6. 아웃소싱 관련 인프라 구축
Ⅷ. 아웃소싱의 기대효과
1. 경제성
2. 서비스의 질 향상
3. 불확실성의 감소
4. 유연성 증가
5. 고정비의 변동비화
6. 인적자원의 능률적 활용
7. 재무자산의 효율적 활용
Ⅸ. 결론
참고문헌
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4. 계속교육(Continuing Education)
5. 회귀교육(Recurrent Education)또는 순환교육, 재교육
6. 지역사회교육
Ⅶ. 평생교육(평생학습)의 사내대학
Ⅷ. 평생교육(평생학습)의 연구문제
Ⅸ. 평생교육(평생학습)의 개선 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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모형
(2) 온라인 설문지의 구성
(3) 온라인 설문지 작동원리
(4) 설문지의 구성
(5) 설문지 홍보 및 자료수집 방법
6. 사이버 쇼핑몰 설계를 위한 디자인제언
(1) 연구결과의 요약
(2) 쇼핑몰 디자이닝을 위한 전략적 제언
(3) 본 연구의 한계
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구축을 위한 방향 모색. 교육행정학연구
김재웅(2005). 평생학습국가 건설을 위한 평생교육제도 활성화 방안. 교육행정학연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육의 개념
1. Lifelong Education 개념 정의
2. Lifelong Education의 유사개념
3. 평생교육의 필요
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: 나남출판사
오석홍(2006), 행정개혁론, 박영사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 행정학의 발전속도
Ⅲ. 행정학의 정체성
Ⅳ. 행정학과 조직관리
Ⅴ. 행정학의 다초점화
Ⅵ. 행정학의 딜레마
Ⅶ. 행정학의 이론구축 방향
Ⅷ. 결론
참고문헌
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모형 및 가설의 설정
3. 조사 방법
4. 분석 결과
가설 ① 최초 상기브랜드와 가장 선호하는 브랜드에 영향을 미치는 요인은 바로 브랜드 이미지일 것이다.
가설 ② 휴대폰 구매 전의 주요고려요인과 이용 중의 주요만족요인은 다를 것이다.
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