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동정이란 무엇인가?
2.동정의 예
3,스스로 목표 설정하기
4.지역의 영웅들
5.당신의 관심 보여주기
6.동정에 관한 도움말
7.동정심을 키우는 방법
8.역할 놀이하기
9.어려운 친구를 돕는 것
10.그 밖의 활동
11.노인을 돕는
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동정이 가능 하다는 점도 배울 수 있었다.
Ⅴ. Reference(참고)
1. [두산백과]배지
(http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=1099912&cid=40942&categoryId=32330)
2. 미생물학 실험 수업보도자료, API20E 키트 사용법 프린트
3. 최신 미생물 실험, 오계헌 외4명, 신광문화사
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동정심을 가질 수 있게끔 하는 한 방법이다.
참고문헌
국어교육초등교사모임(2002) : 시 수업, 우리교육
김동남(2001) : 초등학교 저학년 동시 지도 실태 조사, 대구교육대학교 대학원석사학위논문
김종윤(1999) : 글짓기는 가나다 - 동시, 자유지성
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수업모형이라고 할 수 있다. 이 역할놀이의 경험은 학생들의 관찰력, 영향력, 동정심, 의사결정 능력을 기르는 데 도움이 되며 특히 사회와 문학을 가르치는 데 유용하다.
(4) 이러한 역할놀이 학습은 목표 중심보다는 과정을 중시하고 학생들
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수업보조자료
1. 학습활동지①
출처
창작(주혜림)
관련내용
Ⅲ. 문학의 가치화와 태도
1. 문학의 가치 인식
(2) 흥부전(興夫傳)
내용요약
Ⅲ. 문학의 가치화와 태도
1. 문학의 가치 인식
(2) 흥부전(興夫傳)
◎ <흥부전>에서 모르는 단어의 뜻
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