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동학농민혁명이라는 것이 우리 고장에서 일어났다는 것에 큰 자부심을 가집니다. 물론 성공을 하진 못했지만, 시도만으로도 큰 의의가 있다고 생각합니다. 그리고 동학농민혁명이라는 교양과목이 우리학교 밖에 없다는 것에도 큰 자부심이
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동학, 나아가 동학농민운동까지 전개되는 사실들을 살펴보면 결코 한국의 근대사가 정지되거나 퇴보하지 않았다는 것과 그 당시의 모순을 직접적으로 느꼈던 농민과 소외계층이 모순을 극복하고자 저항하던 시대 이었음을 알 수 있다.
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동학농민운동에 참여하다가 일본군에게 쫓기기도 하였다. 그리고 이후 의병단에 가입하기도 하였다. 김구는 치하포에서 조선인으로 변장한 일본인을 죽인 후 강에다 버렸다. 이후 이 사건이 발각되어 재판을 받아 사형선고를 받지만 고종의
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동학을 이끌어 나가게 된다. 그리고 사회적인 성향은 잠시 미루어두고 동학을 하나의 ‘종교’로서 굳건하게 세우려고 하지만 전봉준의 주도로 일어난 동학농민운동으로 동학은 다시 한 번 위기를 맞는다. 그 후에 3대 교주인 손병희 때에도
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전쟁이 일어나지 않는 것이 우리나라에 도움이 되었을 것이라는 생각을 가지고 있다. 청나라가 일본에 비해 군사력이 크게 밀렸던 상황이었지만, 서로 대치만 해주는 상황만 유지되었다고 해도 동학농민군이 궤멸당하거나 일본에 의해 조정
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동학농민운동
⑥ 한국강제병합
⑦ 한반도 위협설
⑧ 군대위안부
2. 일본의 역사 교과서 왜곡의 배경
① 일본 우익 세력의 역사인식
② 역사문제 정치 공약화
③ 경제불황의 영향
3. 각국의 반응과 대
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동학농민운동을 했으며, 애써서 자신이 고생하는 것을 자처하면서까지 나라의 독립을 위해서 뛰어 다녔다. 한국광복군을 만들었다는 것은 그가 어느 정도의 노력을 했다는 것을 여실히 들어내고 있다. 나라란 무엇이며, 내가 살아가야 하는
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동학 농민전쟁
산하
하나뿐인 지구살리기
페네 히르틀링
비룡소
어머니 손가락에
이주영
온누리
옛날 사람들은 어떻게 살았을까?
조은수
창작과 비평사
애국
백제 이야기
김유진
창비
한국의 위인전
박용규
교학사
윤봉길 의사
방영웅
창비
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시장경제
<선택>
1. 4개 현대화계획
3. 주은래
5. 임표사건
7. <해서파관>
9. 인민공사제
11. 장개석
13. 팔로군
15. 중국현대사와 군벌
17. 정강산과 농촌근거지
19. 중국공산당의 탄생 배경
21. 청일전쟁과 중국현대사
23. 원세개
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1. 아래 문제에 대한 답안을 각각 서술해주세요.
⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.
1862년 농미봉기는 임술민란이라고도 하는데, 삼남지역을 중심으로 한 농민전쟁이다. 진주 부근 작은 고을 단성에서부터 시작되었던 농
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