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운동의 정치적 성격, 서울대학교 대학원 박사학위논문, 1996
조동걸, 한말의병전쟁, 한국독립운동사연구소, 1989
한영우, 다시 찾는 우리역사, 경세원, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 의병전쟁의 의의
Ⅲ. 의병전쟁의 역사적 위치
Ⅳ. 의병의 지도층
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운동이었다.
참고문헌
강만길, {한국근대사}, 창작과 비평사, 1989.
노태구 외, {동학혁명의 연구}, 백산서당, 1982.
한국역사연구회, {1894년 농민전쟁 연구 I - 농민전쟁의 사회경제적 고민}, 역사비평사, 1991.
한우근, [동학군의 폐정개혁안 검
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동학)의 조직
Ⅵ. 천도교(동학)와 조국광복회
Ⅶ. 천도교(동학)와 종교교육
1. 창도배경
2. 창도과정
3. 전통신앙과 동학(천도교)
4. 동학(천도교)사상
5. 경전의 편제와 내용
6. 스승님의 행적과 사상적 추이
7. 동학혁명
8. 갑진개혁운동
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농민들은 어느 계층보다도 더 적극적으로 일제가 패망할 날까지 계속 항일 투쟁을 용감하게 전개하였던 것이다. 농민운동이 소작쟁의를 중심으로 하는 대 지주투쟁의 운동만으로 전개된 것은 아니었다. 동학의 후신으로서 주로 농민이 신도
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운동
4. 현대의 경제 발전
1) 광복 직후의 경제의 혼란
2) 경제발전
5. 사회변화 - 평등 사회의 추구
1) 평등 의식의 확산
2) 동학 농민군의 사회개혁 운동
3) 갑오개혁과 신분제의 폐지
4) 인권운동의 전개
6. 민족 독립운동기의 사회 변
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의의 요점이 있다.
Ⅶ. 천도교(동학)의 천도교청년회와 청년동맹
3.1운동을 주도한 천도교의 주요 지도자들은 투옥되거나 삶의 터전을 등지고 타지로 숨어 지내는 경우가 하다하였다. 또한 일제 당국은 천도교 재산을 압류하거나 지방교구와
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운동의 사회학, 서울대 출판문화원, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 시민사회의 개념
2. 우리 사회에서 시민사회의 발생 맥락
1) 농민봉기와 동학혁명
2) 개화사상과 개혁운동
3) 해방 이후
3. 우리사회에서 시민사회의 발전과정
1) 민주화
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농민들의 삶과 인식의 변화
1. 장원의 쇠퇴와 자유민의 증가
2. 동방 무역과 흑사병의 창궐
3. 도시의 발달과 도시 서민의 증가
Ⅴ 결론
A. 십자군 전쟁이 이루어낸 유럽사회변혁의 의의
1. 종교세력의 약화와 동서 교회 분열이 불
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국제 정치상황
5. 사상사적 배경
①동학사상
②개화사상
6. 갑오농민전쟁의 전개
① 교조신원운동
② 1차봉기
③ 2차 봉기
7. 평가
①혁명인가 봉기인가?
②농민군 지도부의 성격
③한국 민주주의사에 있어서의 위상
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전쟁의 역사적 의의는 의병전쟁의 주도층인 유생과 농민은 일제 침략자와 그에 협력한 소수의 집권자들에 대한 최대의 저항자로서 항일민족 세력을 형성하는데 큰 구실을 하였으며 3.1운동 그리고 1920년대와 1930년대에 걸쳐 줄기차게 전개된
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