|
유형
1. 수동행동과 작동행동
2. 개별적 행동과 사회적 행동
1) 사회적 촉진
2) 몰개성화
3) 동조
3. 정상행동과 이상행동
1) 통계적 기준
2) 주관적 기준
3) 사회적 기준
4) 의학적 기준
4. 친사회적 행동과 반사회적 행동
|
|
|
친사회적 행동
(2) 토큰 강화(token reinforcement token reinforcement)
(3) 행동수정
2. 조작적 조건형성에 대한 스키너(B. F. Skinner)의 주장이 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요. (15점)
1) 사회복지영역에
|
|
|
반사회적 성격장애로 보고 있다. 이 경우 망상이나 환각, 우울 등 일반적인 정신질환과 달리 사고와 논리, 감정 등 정신기능은 정상적으로 작동한다. 그러나 반사회성 성격장애는 ‘양심’이라는 것이 없고 타인을 습관적으로 괴롭힘으로써
|
|
|
, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부 - 정상가족과 행동장애 발달
1) 정상가족
2) 행동장애가족(역기능가족)
제 2절 치료의 목표와 행동변화의 조건
1) 치료의 목표
2) 행동변화의 조건
참 고
|
|
|
이상 들어 논술의 한 단락을 완성하시오.
1) 놀이와 유아교육
2) 이론적 근거와 예시 2가지
4. 유아들의 토의·토론을 지원하기 위한 교사의 역할을 서술하시오.
1) 교육방법으로서의 토의ㆍ토론
|
|
메뉴펼치기
