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동화‘벨벳토끼(The Velveteen Rabbit) 발표를 준비하면서 영미 쪽과 일본 쪽 그리고 우리나라의 일러스트를 비교해 보았다. 제일 아이들에게 흥미를 끌만한 건 일본의 일러스트레이션이었다. 아동들의 시지각 특성과, 표현특성을 반영하여 형태의
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동화 일러스트레이션
이것은 어린이를 위한 책에 글과 함께 들어가는 그림으로 어린이들의 이해력, 상상력, 또는 사고력을 증대시키기 위한 교육목적으로 사용된다.
3). 테크니컬 일러스트레이션
광고 일러스트레이션에 속하는 이것은 제품
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서론
Ⅱ. 본론
1. 전조작기 유아
2. 전조작기 유아 발달에 적합한 생활동화 - 행복한 미술관
1) ‘행복한 미술관‘을 선정 이유
2) ‘행복한 미술관‘의 교육적 가치
3. 생활동화의 교육적 가치
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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일러스트레이션워크샵공동체
김명순,홍경은(2000). 글 없는 그림책 읽기 활동이 이야기 구성능력에 미치는 장단기 효과. 유아교육연구
김미용(1998). 동화 일러스트레이션의 표현 양식에 관한 연구:시대적 변천을 중심으로. 상명여자대학교대학
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동화 그림책 일러스트레이션 작품연구”, 성균관대, 2015
- 서수연, “유아 그림책에 등장한 일러스트레이션 연구”, 부경대, 2016 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 그림이야기책의 예를 들어 텍스트의 요소와 일러스트의 예술적 요소 기술
1) 그림이
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