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명하는 중요 심리변수로 인식되고 있다(Kahle, Liu, Watkin, 1992; Rochins와 Dawson, 1992). 물질주의가 강한 사람은 광고에 더 많은 주의를 기울이며, 결국 이러한 행태는 물질주의가 강한 사람일수록 정보탐색을 더 많이 할 것으로 기대된다.
참고문헌
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그렇다면 가족교육의 중요성과 그 효과에 대해 여러 글을 종합해서 8가지로 설명하고자 한다.
첫째, 가족들은 교육을 통해 비로소 알코올 중독에 대한 정확한 정보와 지식을 갖게 됨으로써 중독자를 증오의 대상이 아니라 환자로 보는 시각을
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『지역사회 내 가족생활교육프로그램의 요구와 성과』, 김양희
『직장 기혼남성대상 가족생활교육프로그램 요구도에 관한 기초연구』 손정영 Ⅰ. 서론 : 가족교육 프로그램의 필요성
Ⅱ. 인터뷰
Ⅲ. 프로그램의 구성
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가족역량을 신뢰한다는 측면에서도 그 의의와 필요성이 있다.
2) 적절한 교육방법 선정
어머니 교육 내용은 주로 Santelli와 그의 동료들(2001)이 제시한 부모결연 프로그램 참가부모 사전교육 프로그램을 기초로 교육내용 항목들의 내용을 포함
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그램을 마련하여 자신에 대해 긍정적 시각을 갖게 해준다.
정보제공
이완훈련
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는
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