|
학생 운동
근대 학생 인권의 실태
학생 인권의 개념
학생 인권의 내용
현재 학생 인권운동의 사례
두발 규제 관련 뉴스
두발 규제에 대한 찬반 논쟁
영화 속 교실 안 체벌 장면
체벌에 대한 입장
일기장 검사 관련 뉴스
외국의 사례
토
|
|
|
두발 자율화와 두발 자유화는 전혀 다르다. 많은 사람들이 말하는 두발 자율화에는 ‘율’이라는 규칙이 포함되어 있는 것이다. 그냥 풀어놓아 달라는 것이 아니라 어떠한 규칙을 자유롭게 결정하여 자유롭게 실천하라는 말이라는 것이다.
|
|
|
교실의 광경이 떠오른다. 잿빛 사각의 공간 안에 오십 마리의 인간이 우글거리고 있다.
무색,무취의 독극무리 답답한 공간에 가득 차 있다.
이건 나를 서서히 죽일 것이다.
내 안의 정신을, 나의 자유로움을, 나를 부를 수 있는 나의 영혼을
|
|
|
대학별 자체고사 등 특정 전형요소의 반영비율을 급격히 높이지 않기로 했다.
고1 학생들의 불안이 커지는 시점에서 큰 틀을 미리 제시한 것은 적절했다. 무엇보다 “내신만 잘하면 대학갈 수 있다”는 오해를 불식시켜 혼선과 불안감을 걷
|
|
|
학생의 학번과 이름을 도용한 행위
상점 카드(앞면)
상 점 카 드
인적 사항
학년 반 번 이름:
부여 일자
200 년 월 일
상점사유
지도 교사
부여 상점
점
바탕색 : 녹색
※ 상점사유를 6하 원칙에 따라 간략히 기재한다.
상점카드(뒷면) 바탕색 :
|
|
 |
내용개괄: 지난 해 12월 19일, 서울시의회 교육위는 서울학생인권조례 수정안을 재심의 하여 통과시켰다. 학생인권조례란 교내 집회와 두발, 복장, 휴대전화 소지 자유 등 학생들의 권리를 폭넓게 인정한 법적 규칙으로, 진보와 좌파 교육감들
|
|
 |
학생회장이 된다면 두발자유화, 매점확대, 운동장을 잔디로, 저기저 수돗가에 수돗물을 콜라로.. 나오게 하겠습니다 라고.. 한다면.. 저는 반칙왕 오노와 다름없습니다..우리학교를 숄트레이크의 현장으로 만들어서야 되겠습니까.. 여러분..
|
|
 |
학생들이 많았고 대신 입을 수 있는 가디건이나 조끼는 규정이 주관적이어서 학생들과 생활자치부 학생들 간의 마찰이 심했습니다. 그래서 기존의 조끼와는 별개로 학교 니트 조끼를 제작하는 것을 건의했습니다. 그것을 시작으로 두발, 외
|
|
 |
두발 자율화에 대한 자신의 생각을 말하시오.
부모의 장단점과 자신과의 친분 정도를 발하시오.
부친의 직업은 무엇인지 발하시오
선행(효행)상을 받은 학생들이 대학에 입학하는 것에 대해 어떻게 생각하는지 말하시오.
우리나라 기후의
|
|
 |
.
낙동강의 수질 오염 및 생태계 파괴 현상에 대한 자신의 생각을 말하시오.
두발 자율화에 대한 자신의 생각을 말하시오.
부모의 장단점과 자신과의 친분 정도를 발하시오.
부친의 직업은 무엇인지 발하시오
선행(효행)상을 받은 학생들
|
|
메뉴펼치기
