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인권을 존중받는 분위기 속에서 교육받을 때 자기와 다른 사람을 동시에 존중하는 사람이 될 수 있다.
학생인권조례를 제정하는 것은 교사들을 문제 집단으로 보기 때문이 아닌가?
학생인권조례가 제정된다고 해서 모든 교사들을 문제 집단
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학생인권침해, 학교폭력 > 개성 > 체벌 順, 2013.11.21
http://www.newsis.com/ar_detail/view.html?ar_id=NISX20131120_0012529133&cID=10201&pID=10200
-[네이버 지식백과] 학생인권조례 [學生人權條例] (시사상식사전, 박문각)
-오마이뉴스, 학생들의 인권지킴이는 어디
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면접의 필요성
2. 면접의 유형
1) 개인 면접
2) 집단 면접
3) 집단 토론식 면접
3. 면접에서의 질문 내용과 그 대처
1) 개인 신상에 관한 질문과 그 대처
2) 기업과 기업 업무에 관한 질문과 그 대처
3) 시사, 교양에 관한 질문과 그 대
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학생들로 하여금 일반 성인 수준의 인권 의식을 심어주면 면학 분위기를 해치고 학생으로서의 생활을 흐트러뜨리게 될 것이다. 이는 학생들의 학습권을 확보해줄 수 없다고 생각한다.
3. 시사점 및 대책
「서울교육청, 학생인권조례이어 교권
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학생인권조례안은 학교에 혁명을 일으키자는 것이 아니라 제한적이었던 민주주의를 더 넓게 허용하자는 취지에서 마련되었다. 따라서 탄력적인 의견수렴과 절충안 제시를 통해 조례안의 입법 취지를 잘 살려 학생들의 실질적인 인권 개선에
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