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저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동치료
I. 단계적 둔감화
II. 혐오치료
III. 자극홍수법
IV. 긍정적 강화
V. 소거
VI. 행동조성
VII. 모방, 모델링 및 관찰학습
VIII. 주장훈련
* 참고문헌
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개인의 행동을 변화시키기 위해 사용하는 방법들
둔감화
관찰학습(모델링)
조건형성된 자극 : 자극을 흥미없게 만들기
행동의 결과를 변화시키기
자극 통제
유관 계약
인지적 행동 수정과 재구조화
인지 치료 : BECK의 접근법
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모델링-참여 방법이 단연 효과적인 것으로 나타났다.
Ⅷ. Bandura의 교육론
- 직접 경험으로부터 학습될 수 있는 것은 관찰로부터도 학습될 수 있다.
- 모델이 존경스럽고 능력 있고 지위가 높고 힘이 있는 경우 가장 효과적이다.
- 매우 영향력
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학습이론을 중심으로. 석사학위논문, 한국교원대학교 대학원. 1. 반두라의 사회학습이론
2. 사회학습이론의 구성요소
1) 상호결정 주의(reciprocal determinism)
2) 환경과 상황
3) 타인 관찰에 의한 학습
4) 행동을 실행할 수 있는 능력(Behav
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학습이론의 이론적 배경
2. 스키너의 행동주의 이론과 반두라의 사회학습이론의 비교
1) 이론의 개념과 특징
2) 강화와 벌
3) 관찰학습
4) 행동주의 이론과 사회적 학습이론의 차이점
3. 상습적 절도의 원인과 해결
1) 상습적 절도
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