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저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동치료
I. 단계적 둔감화
II. 혐오치료
III. 자극홍수법
IV. 긍정적 강화
V. 소거
VI. 행동조성
VII. 모방, 모델링 및 관찰학습
VIII. 주장훈련
* 참고문헌
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부적응 행동을 교정하는 방법으로 소거, 역조건화, 단계적 둔감화 등을 들 수 있다. 소거는 조건자극과 무조건자극의 반복적인 짝짓기를 중단 또는 차단하여 조건자극과 조건반응 사이의 조건화를 해지시키는 방법이다. 역조건화는 부정적
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단계적 둔감화는 조건화된 부정적 반응에 이완법 또는 평온법 등의 활동을 대립시켜 놓은 후 부정적 조건자극을 단계적으로 조금씩 강도를 높에 제시함으로써 부정적 반응을 억제하는 방법이다. 예를 들어, 시험공포가 있는 아동에게는 쉬운
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단계적 둔감화, 혐오치료
-조작적 조건형성: 긍정적 강화, 자기표현훈련, 행동조성 등
Ⅲ. 결론
본론을 통해 상담의 기본이 되는 상담이론 중에 정신분석적 상담이론, 인간중심 상담이론, 행동수정이론 세 가지를 인간관, 기본적 개념, 적용 기
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둔감화는 불안과 공포를 효과적으로 줄이고, 단계적 접근과 이완 기법 병행을 통해 내담자가 자신감을 얻을 수 있도록 도와주는 점에서 매우 효과적이라고 생각된다. 이는 내담자에게 안전하고 점진적인 변화를 제공함으로써 지속적인 행동
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