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듀이 학교가 직면했던 가장 큰 문제는 재정적인 것이었다. 실험학교는 행정적 고충과 기금 부족으로 인해 최선의 이념을 실천에 옮기지 못했다. 위스(Arthur Wirth)는 듀이가 완벽한 행정가가 아니라고 인식하였다. 듀이학교에 대한 근본적인 비
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  • 등록일 2004.11.19
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듀이의 교육사상 비교 및 현대적 의의 탐색」창원대학교 교육대학원 논문(2004) Ⅰ. 교육사상적 배경 Ⅱ. 교육목적과 교육의 본질 1) 교육의 목적 2) 교육의 본질 Ⅲ. 학습방법 Ⅳ. 교육사상 Ⅴ. 듀이 교육사상의 실천 1) 실험학교
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  • 등록일 2010.03.06
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공저, 서양교육의 이해-역사와 사상, 교육과학사 1. 존 듀이(John Dewey, 1859-1952) (1) 생애 (2) 인간이해와 교육론 가. 아동중심교육 나. 생활중심교육 다. 경험중심교육 (3) 교육방법과 실천 - 듀이 실험학교(laboratory school) 참고문헌
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  • 등록일 2008.09.01
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전반의 교육사조 & 듀이 2) 듀이의 생애 본론 1) 듀이의 교육사상 2) 교육목적 3) 교육내용 4) 교육방법 5) 듀이의 실험학교& 아동 중심 교육 결 론 1) 진보주의의 비판 2) 듀이의 교육철학의 공헌 및 시사점
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  • 등록일 2004.03.21
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듀이의 준 초등학교에서는 놀이란 매일의 경험과 밀접한 관계를 가지면서 유아의 문제 해결력을 길러 주는 것으로서 이를 통해 발달이 이루어진다고 본다. 따라서 교사는 그것을 실행해 볼 수 있는 기회를 마련해 줌으로써 사회적 기능을 증
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  • 등록일 2006.03.20
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논문 30건

듀이의 실험학교는 미국의 진보주의 교육운동에 촉진적 역할을 했고, 세계 여러 나라에 그 영향을 끼쳤다. 듀이가 제시하고 실험하여 검증된 이론을 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, <학교와 사회화의 원리> 학교는 사회의 제도중의 하나
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  • 발행일 2009.11.09
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학교출판부, 1987. John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구 범위와 방법 II 본론 1. 존 듀이의 사상적 배경 1.1 생애와 활동 1.2 철학적 배경 2. 존 듀이의 교육사상 1.1 삶의 필연으로
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  • 발행일 2008.11.19
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듀이의 아동중심교육에 관한 비교연구. 중앙대학교 대학원 박사학위 청구논문. 김복순(1992). 듀이의 교육사상에 나타난 아동중심교육관 및 아동교육방법에 관한 고찰. 성균관대학교 대학원 석사학위 청구논문. 박영만(1992). John Dewey 실험학교
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  • 발행일 2009.07.27
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학교부적응 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 25 <표Ⅲ-4> 자아존중감 척도의 문항 구성과 내적일관성 신뢰도 26 <표Ⅳ-1> 실험 집단과 통제집단의 학교부적응 사전검사 결과 차이 검증 29 <표Ⅳ-2> 실험집단과 통제집단의 학교부적응 사
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  • 발행일 2010.02.22
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  • 발행일 2009.11.03
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취업자료 263건

학교에서 열심히 공부해서 KAIST에 진학하고 싶습니다. 한국과학영재고등학교와 대한민국을 빛내고 사회에 봉사할 수 있는 생명과학자가 되겠습니다. 1.왜 본인을 선발해야 하는가?(600자 이내) 2.현재의나를소개하는데도움이될것으로생각
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  • 등록일 2022.10.04
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어릴 적부터 항상 부모님께 많은 질문을 하고는 했습니다. 하지만 부모님께서는 질문에 대답해 주시기보다는 관련 책을 사주시며 제가 직접 찾아보도록 도와주셨습니다. 그러다 TED강연을 알게되었고 궁금한 것들에 대해 조금이나마 해결할
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  • 등록일 2022.10.04
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  • 직종구분 기타
실험조교로 근무하게 된다면 변화하는 학과업무에 특화된 능력을 선보이도록 할 것입니다. 그리고 실험조교로서 책임을 가지고 모든 활동을 철저하게 이끌어 갈 수 있도록 적극적인 모습을 보이도록 하겠습니다. 제가 졸업한 학교에서 도움
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  • 등록일 2015.01.23
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  • 직종구분 일반사무직
학교 전통을 빛내고 내부경쟁력을 강화하여 질적 성장에 기여하겠습니다. 대학시절 및 기존에 근무한 학교에서 배운 다양한 경험과 Know-How를 업무에 적용하고 특히 실험수업과 과학 동아리를 활성화 시키겠습니다. 또한 학교의 문화를 몸에
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  • 직종구분 교육 강사직
학교 교단에 서게 된다면 저의 열정과 지식과 사랑을 투자해 보고 싶습니다. 제 꿈은 초등학교 4학년 이후로 단 한번도 흔들리거나 변한 적이 없습니다. 교사라는 천직에 제 자신을 끊임없이 노력하여 계발하여, 학생들에게 노력하는 교사·
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  • 직종구분 교육 강사직

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