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등을 통해 파악하고 치료하기 위해 격려, 지지, 직면, 반응 등 치료 기법들을 통하여 문제를 해결하려 할 것이다. 해당 아동의 자아가 형성되고 애착이 형성되는 데 방해가 되었던 문제들을 근본적으로 해결해야 아동의 학교등교거부는 해결
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준비와 종결과정
① 도입단계
종결을 2~3회기 앞두고 종결 예정임을 알린다.
상담회기의 빈도를 줄이는 방법으로 종결을 준비한다.
② 변화 확인단계
상담 초기와 현재의 상태에 대하여 비교하고 그동안의 상담과정을 되돌아 보면서 상담 목
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준비를 위하여), 창지사 2014
최명선, 홍기목 외 저, 아동상담 처음부터 끝까지, 이담북스 2012
최덕경, 박영옥 외 저, 정신건강론, 창지사 2014
류현수, 임영서 저, 아동상담, 동문사 2014 1. 초기 접수 면접
2. 접수 면접 동안 얻어야 할 주제
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학지사
* 상담심리학의 이론과 실제 / 노안영 저/ 학지사 <서론>
<본론>
Ⅰ. 상담 초기 단계에 이루어져야 하는 요소
1. 전체 살펴보기
2. 상담관계 형성
3. 내담자의 이해와 평가
4. 상담의 구조화
5. 목표의 설정
Ⅱ. 상담신청서
<결론>
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설정하고 1단계 초기접수, 2단계 자료수집 단계, 3단계 사정 및 계획단계, 4단계 개입단계, 5단계 종결 단계에 맞추어 사회복지 실천과정을 서술해 보았다. 최근 우리 사회는 아동학대 문제에 대하여 촉각을 곤두세우고 있다. 특히 우리나라 아
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초기 단계에서 목표 설정을 명확히 할 수 있도록 내담자 집단의 리더 역할을 적절히 수행할 것이다. 이후 내담자가 본인의 경험을 제시하고 서로 간의 이야기를 터놓을 때 이러한 상황에 잘 적응하지 못하는 내담자가 있다면 중간에서 이들이
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거부.
▲2006.7.5 = 북한, 대포동 2호 등 미사일 발사.
▲2006.7.16 = 유엔 안보리 북한 미사일 결의(제 1695호) 만장일치로 통과. 북측은 즉각 거부.
▲2006.8.18 = 미 ABC방송, 북한의 지하핵실험 준비설 제기.
▲2006.10.3 = 북한, 핵실험 계획 발표
▲2006.10.6
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불안함과 스트레스는 등교거부로 이어질 수 있다. 또한 부모관계에서 오는 갈등 또한 등교거부로 이어질 수 있다. 등교거부를 하는 아이는 친구 관계에서도 비사교적이며 내향적인 경향을 보이며 대인관계가 원만하지 않고 고립되는 성향을
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등은 부적응 행동을 유발하는 원인이 된다. 이들은 독립적으로 작용할 수도 있고, 몇 가지 요인이 함께 작용할 수도 있다.
그러하다면 이러한 등교 거부행동에 대한 치료나 해결방안으로는 구체적으로 어떤 것들이 있을까. 보통 초등학교 어
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초기 부부관계 향상 프로그램, 서울 여자대학교대학원, 석사학위논문
이화연(2005), 부부갈등 극복과 이혼위기 극복에 관한 연구, 상명대학교 정치경영대학원, 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. Gottman의 부부상담 원리
1) 애정
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