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대책 마련을 촉구하는 총의를 모았다.
총학생회 기획국장 서승욱(26)씨는 “비상학생총회는 학생들이 등록금 문제를 직접 인식하고 학교의 주체로서 직접 나섰다는 점에서 의미가 있다. 학교 측은 등록금 인상에 대한 근거를 명백히 해야 할
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기획논단 http://grad.yonsei.ac.kr/~gradnews/200303/1-1.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육의 기회 균등과 등록금
2. 대학 등록금 정책의 변천 과정
3. 교육비 부담 형평과 등록금
4. 사립 대학의 등록금 인상 문제
5. 외국의 대학 등록금 현황
Ⅲ. 결
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등록금(A)
직접교육비(B)
환원율(B/A)
2001년
5,271,833,003
6,152,882,251
116.7
2000년
4,784,050,900
5,465,007,518
114.2
1999년
4,103,182,188
4,822,215,875
117.5
1998년
3,931,345,499
4,400,784,524
111.9
<표 3>
주) 직접교육비 = 운영지출총액 + 기자재구입비 + 집기비품
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등록금은 사회 통념상 타당성이 있는 선에서 정함
ㆍ 높은 등록금은 참가자수 저조
ㆍ 낮은 등록금은 회의의 질을 의심한 참가자 수 저조
-전시부스 판매비
ㆍ 국제회의에서 전시부스 임대료는 중요한 수입원임
ㆍ 기본임대료가 비교적 고가
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