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만 남겨두기 위해서 +7의 역원인 -7을 더해주고 우변도 좌변과 값이 같아야 하니까. 좌변에서도 -7을 빼준다.
결국 ㉠ 과 같은 식이 되며 x=4 라는 답을 구하게 됩니다.
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디너스의 놀이를 통한 학습에 관한 의견은 실제 학교 수학교육에 많이 활용되었으면 하는 생각이다. 놀이를 통한 학습은 학습자로 하여금 수학에 대한 흥미를 유발시키고 동기를 부여할 수도 있을 것이다. 그러나 놀이를 하는 목적이 단순히
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역동적 원리
(Dynamic Principle):
▲예비 놀이 단계
▲구조화된 놀이 단계
▲실습 놀이 단계
의 각각을 순차적으로
적절한 시기에 필수적인
경험으로서 제공하여야
한다는 것이다. 역동적 원리(Dynamic Principle)
구성의 원리(Constructivi
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, 2002).
· 수학적 개념 : 보통 몇 개의 변인을 포함하고, 개념을 구성하는 변인은 변화하지만 이 변인들 사이의 항구적인 관계
● 지각적 다양성의 원리 (Perceptual Variability Principle)
- 동일한 개념을 형성하는 데 존재하는 가능한 모든 개인차를
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)의 필요성
Ⅲ. 공간감각학습(공간지각학습)의 교육적 의의
1. 활동주의자들의 견해
2. 피아제의 인지발달 4단계론
3. 디너스의 견해
Ⅳ. 공간감각학습(공간지각학습)과 도형
Ⅴ. 공간감각학습(공간지각학습)의 기대 효과
참고문헌
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