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프로그램 > 1. 이론적 배경 2. 교육목적 및 목표 1) 교사의 역할 2) 교수-학습방법 3) 교실환경 4) 학습내용 5) 교재·교구 6) 하루 일과 7) 평가방법 <레지오 에밀리아 접근법> 1. 배경 1) 사회ㆍ문화 역사적 배경 2) 이론적 배경 2.
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프로그램 3. 뱅크스트리트 프로그램 4. 디스타 프로그램 5. 피아제 이론에 기초한 유아교육프로그램 6. 프로젝트 접근법 7. 레지오에밀리아 접근법 8. 신문활용교육 9. 프뢰벨 10. 하바 11. 오르다 12. 참고문헌, 사이트
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접근법과 레지오에밀리아접근법의 교육적 효과 비교, 계명대학교 [3]방인옥, 박찬옥, 이기현, 김은희(1999), 유아교육과정, 서울:정민사 영유아교육프로그램(몬테소리 프로그램, 하이스코프 프로그램, 디스타 프로그램, 프로젝트 접근법, 레
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법 및 절차....... Ⅱ. 유아교육프로그램 1. 프로젝트 프로그램..... 2. 뱅크 스트리트 프로그램...... 3. 디스타 프로그램..... 4. 가미-드브리스 프로그램..... 5. 레지오 에밀리아 접근법..... 6. 몬테소리 프로그램..... Ⅲ. 결과 및 해
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디스타 수학프로그램의 현장 적용 효과 분석(석사).신라대학교 -현미숙, (1992).디스타유아교육프로그램의 소규모현장적용 사례(석사). 성균관대학교 -하춘희, (2012).레지오 에밀리아 접근법을 근거한 프로젝트가 유아의 창의성에 미치는 효과
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프로그램 개요 2) 교육목적 3) 교육내용 및 방법 4) 교사의 역할 6. 몬테소리 프로그램 1) 프로그램 개요 2) 교육목적 3) 교육내용 및 방법 4) 교사의 역할 7. 레지오 에밀리아 접근법 1) 프로그램 개요 2) 교육목적 3) 교육
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프로젝트 접근법 2. 레지오 에밀리아 접근법 3. 몬테소리 프로그램 4. 숲 유치원 프로그램 5. 발도르프 프로그램 6. 하이스코프 프로그램 7. 카미 드브리스 프로그램(Kamii & DeVries Program) 8. 다중지능 교육과정 9. 디스타 프로그램 참고문헌
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접근법 2.유아교육에서의 프로그램 1) 뱅크 스트리트 프로그램 2) 디스타 프로그램 3) 카미·디브리스 프로그램 4) High/Scope 프로그램 5)몬테소리 프로그램 6)프로젝트 접근법 7)레지오에밀리아 접근법 8)다중지능이론에 기초한 프로그램
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프로그램으로서의 대표적인 유아교육 프로그램은 디스타 프로그램, 몬테소리 프로그램, 카미-드브리스 프로그램, 프로젝트 접근법, 레지오에밀리아 접근법 등이 존재한다. 비단 서구권의 교육과정을 좇지 않고 우리나라만의 교육과정 방식
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디스타 프로그램에서사용하는 부분적으로 교사의 언어적 지도나 반복이 유용한 교육방법으로 활용될 수 있다. Ⅲ 결론 영유아 교육기관에서는 프로젝트 접근법, 몬테소리 프로그램, 레지오 에밀리아 접근법, 발도르프 프로그램 등의 다양한
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