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접근법 활용이 유아의 창의적 사고력에 미치는 영향 ,열린 -다음세대 안경숙, 정연희(2000)유아교육연구 제4권 제1호『프로젝트 접근법의 활용』 -「프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과비교」한국아동교육학회 임상도 -
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레지오 에밀리아 접근법이란? -이탈리아 북부 레지오 에밀리아 시에서 30년 동안 발전 시켜온 교육 -2차 세계 대전 (1945년) 끝나고 빌라셀라마을에 한 농부가 기증한 땅에 모든연현층이 힘을 모아서 ‘탱크학교”가 세워졌다. -교육과 사
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  있도록 세심한 관찰로 개별적으로 민감하게 지원하는 역할을 한다. 1. 국가 수준의 보육과정 2. 영유아 보육을 위한 다양한 접근법  1) 프로젝트 접근법  2) 레지오 에밀리아 접근법  3) 발도르프(Waldorf) 교육  4) 생태유아교육
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정리~!!^^") - 표상활동 - 사회적 상호작용 - 기록화 - 협력 * 물리적 환경 * 교사 * 지역사회 중심의 운영과 부모의 참여 레지오 에밀리아의 최종 정리 표~! (정의 특징 강조점, 프로젝트선정방법, 어떤주제결정할지~!)
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이탈리아 레지오 에밀리아 시에서 출발한 교육방법으로 유아들이 현재 관심을 갖는 프로젝트 활동에서 다양한 매체를 활용하는 다상징적 표상을 학습도구로 활용하여 유아들이 스스로 가설을 세우고 재 고찰 탐색하면서 사고를 변화시켜 나
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, 1999, 한국어린이육영회> 3. 노랫말 짓기: 재밌는 어린이집(대·소집단 활동) : 유아들과 재미있었던 일들을 함께 이야기해 보며 ‘참 재미있었지’ 노래에 1. 보육과정의 특성 2. 레지오 에밀리아 접근법 3. 연간 보육계획과 생활주제
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레지오 에밀리아 프로젝트 접근법, 양서원, 2020. 박경희이성숙, 몬테소리 교육, 정민사, 2004. 박선희, 교과·교재연구 및 지도법, 한국방송통신대학교출판문화원, 2015. 정애란, 유아의 프뢰벨 은물교육기간 및 부모배경변인과 다중지능과의
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레지오 에밀리아 접근법을 - 중략 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기록작업의 개념 2. 아동관찰과 기록작업 3. 기록작업의 대상, 종류, 자료, 내용 4. 기록작업의 실제 예시 5. 기록작업의 교육적 의미 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 1. 기록작업의 사례 2. 레지
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레지오 에밀리아 접근법은 아이들이 장기간에 걸쳐 공동의 과제를 스스로 정하고, 완성하는 과정에서 이루 말할 수 없는 성취감을 갖게 해준다. 아이들은 다양한 산지식을 습득할 뿐만 아니라 어떤 어려운 상황에 직면해도 스스로 풀어나갈
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단계의 시기 결정 2) 마무리 행사 준비   3) 마무리 행사 4) 평가 7. 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법 비교 8. 프로젝트 접근법 적용시 문제원인과 해결방안 (1) 문제점 분석 (2) 해결방안 모색
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