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8년 동안 계속가르치며, 교장이 따로 없고 교사와 학부모들이 협의하며 학교를 운영하고, 어린이들이 지식 중심의 성적만능주의에서 해방시켜 풍성한 상상력과 창의성을 가진 자유로운 인간으로 자라게 하고 있다. 1차 세계대전 후, 독일 발
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정신장애인을 위 한 사회기술훈련의 실제 pp.327-349.
채옥선(1999). 만성정신질환자 가족이 가족부담에 영향을 미치는 요인에 대한 연구. 시립대 도시대학 대학원 석사학위논문
하늘비디오 홈페이지(http://www.skyvideo.pe.kr/sky-2-1.htm#sx)
홍순원(1994).
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정신건강론. 학현사
- 양봉민(1999). 보건경제학. 나남출판
- 보건복지부(2007). 보건복지백서 2007
- 김문주 외(2000). 전신관리학. 청구문화사 Ⅰ. 보건교육의 중요성 및 목표
1. 보건교육의 중요성
2. 보건교육의 정의
3. 보건교육의 목표
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디오 부엔디아와 아우렐리아노는 아버지의 두 속성인 육체적인 면과 정신적인 면을 각각 대변하는데, 이들은 뒤에 등장하는 여러 남자 주인공들의 예형이 된다. 마지막 주인공인 아우렐리아노 바빌로니아(7세대)에 와서 호세 아르까디오 부
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디오 시스템과 원격회의·원격진료 음성인식시스템 등 차세대 기술개발도 본격적으로 뛰어들 계 획을 가지고 있다. 또한 소프트웨어와 통신분야의 사업특성상 빠른 기술변화에 대처하기 위해 미 국에 설립한 지사를 더욱강화할 계획이다. 미
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정신과 목표를 이룰 수 있는 집념과 강한 추진력이 있습니다. 항상 겸손하게 배운다는 자세로 최선의 노력을 다하겠습니다. 그리고 긍정적이고 진취적인 자세로 저의 맡은바 직무에 최선을 다하겠습니다.
※ 핵심가치
※ 비전과 미션
※ 지
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