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전문지식 1,481건

 대상 : 2학년1반 학생수 : 35 명 일시 : 2006년 11월 14일 장소 : 2학년 1반 교실 단원 명 : Ⅲ. 불 대수 학습목표 : 학 습 활 동 도입 전개1 전개2 정리
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  • 등록일 2008.07.03
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4. 보충 및 심화 학습 Ⅲ. 지도단계(지도의 실제) 1. 본시학습지도안 2. 교재연구(판서안) Ⅳ. 발전단계 1. 형성평가 문항 2. 결과분석 및 대책 3. 보충학습 4. 심화학습 Ⅴ. 평가단계 1. 이원분류표 2. 총합평가 문항
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  • 등록일 2007.08.04
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관련이론 <시퀀스> ╋━━━━━━━━━━─────── • 시퀀스 제어회로  - 미리 정해진 순서, 또는 일정한 논리에 의해   정해진 순서에 따라 제어의 각 단계를   차례로 진행해 가는 제어  ≪ 사
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  • 등록일 2012.11.01
  • 파일종류 피피티(ppt)
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3 분배법칙 a) (A+B)(A+C)=A+BC b) AB+AC=A(B+C) 정리 4 a) A0=0 b) A+0=A 정리 5 a) A1=A b) A+1=1 정리 6 a) b) 정리 7 a) AA=A b) A+A=A 정리 8 a) A(A+B)=A b) A+AB=A 정리 9 학 습 지 도 안 ◎ 디지털 논리회로 Ⅰ. 기본 논리 게이트(Logic Gate) Ⅱ. 부울대수(Boolean Algebra)
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  • 등록일 2007.05.20
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, 주의를 더 산만하게 할 수도 있다. 그러므로 이를 활용하되, 너무 의존한 수업전개는 가급적 지양한다. Ⅰ. 교과 개관 -------------------------- 2 Ⅱ. 본시 학습 단원 ---------------------- 3 Ⅲ. 본시 교수(디지털 논리회로) 학습 지도안 --- 5
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  • 등록일 2009.05.15
  • 파일종류 한글(hwp)
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논문 9건

지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영역의 교수 학습 중요성 2) 열린 교재관과 교수학습 목표 선정 3) 교육공합 방법론과 사회교육 2. 본시학습지도안 1)대단원 차시별 교수-학습 계획 2)본시 교수학습목표
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  • 발행일 2010.03.02
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“Sunday blood Sunday"(피의 일요일) 9) 킹스턴 트리오의 ‘Where have all flower gone(꽃들은 어디로 갔나?)’ 10) 김민기의 ‘철망 앞에서’ 11) 김광석의 이등병의 편지 8. 교재(악보는 ppt 참조) 06수업발표바르샤바의생존자지도안(현영철)060607-1.hwp
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  • 발행일 2010.02.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
관련기술분석 및 하드웨어 설계 3장. 2절. 1 전체회로도 3장. 2절. 2 MCU(ATmega128) 3장. 2절. 3 입출력 포트 3장. 2절. 4 입출력 포트를 제외한 나머지 Pin 3장. 2절. 5 DS1302 3장. 2절. 6 KEY PAD 3장. 2절. 7 TSL250RD 3장. 2절. 8 MAX232CSE 3장. 2절.
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  • 발행일 2009.12.07
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  • 저자
회로 KA4558 (Dual Operational Amplifier) 그림 46. 4558 데이터 시트 5.2 Clean Boost - 클린 부스트 그림 47. Clean Boost 전체 회로 5.3 Fuzz - 퍼즈 그림 48. Fuzz 전체 회로 5.4 Delay - 딜레이 그림 49. Delay 전체 회로 PT2399 (Single Chip Echo Processor IC) 그림 50. PT2399 PIN 배
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  • 발행일 2012.12.13
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  • 저자
논리과정을 설명하는 데 주안점을 두었으며, 후반부에 실제 사용한 회로도 및 프로그램을 수록하였습니다. , Ⅱ 본론 2.1 기본 원리 (1) 주차 시뮬레이션 1) 주차 공간에 대한 데이터를 로드 한다. (실제 구현의 경우 주차 공간에 대한 데이
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  • 발행일 2014.10.17
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취업자료 78건

[프로그래밍및실습/A+] C 언어로 프로그래밍을 학습. [전자회로및설계(1)/A+] 전자의 전반적인 이해와 기본적인 회로를 설계 하였습니다. [공업수학/A+] 전기관련분야를 이해하기 위한 과정을 학습. [디지털공학/A+] 순서논리회로의 분석 및 설계
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  • 등록일 2012.05.12
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
회로 설계 45 나노기술 46 일반 반도체 공정 47 반도체 디바이스 48 최신 기술 49 경제 및 산업 동향 50 윤리 및 환경 51 ? 전기전자 신소재관련 학위과정 입자지원자에 묻는 학술적 이론문제 52 전기전자 기초 52 전자기학 52 반도체 및
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
회로 설계 42 나노기술 43 일반 반도체 공정 44 반도체 디바이스 45 최신 기술 46 경제 및 산업 동향 47 윤리 및 환경 48 ? 전기전자 신소재관련 학위과정 입자지원자에 묻는 학술적 이론문제 49 전기전자 기초 49 전자기학 50 반도체 및
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  • 등록일 2024.09.14
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
  • 직종구분 기타
회로 디지털 논리 회로 과목을 꾸준히 수강함으로써 ECU의 회로를 설계하는데 필요한 역량을 갖출 수 있었다고 자부합니다. D. 그 일의 결과는 어떠하였고, 이 경험에서 어떤 교훈을 얻었습니까? (100자 내외) 저는 이를 통해 열정은 무엇이든
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  • 등록일 2015.06.20
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
논리적이고 체계적으로 분석하고 해결하는 데 능숙합니다. 이러한 능력은 대학 시절부터 다양한 프로젝트와 인턴십을 통해 검증되었습니다. 특히, 반도체 설계 및 공정 최적화와 관련된 프로젝트에서 저는 기술적 도전과제를 극복하고 혁신
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  • 등록일 2023.12.05
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 전문직
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