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디지털 문화와 아날로그 사유 - 컴퓨터와 주역 사상 (디지털 개념, 아날로그 개념, 주역 라이프니츠, 라이프니츠 성리학 만남, 64괘 이진법 철학적 의미, 라이프니츠 힘 개념, 디지털문명 의미, 디지털개념)
디지털 문화와 아날로그 사유
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문화, 학지사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기의 특성의 기본적인 핵심 개념
1) 신체적 특성
2) 정서적 특성
3) 인지적, 지적 특성
4) 심리사회적 특성
2. 청소년기의 발달 과업의 기본적인 핵심 개념
3. 청소년기의 특성과 발달
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주역인 청소년이 그들의 다양한 잠재능력과 개성을 개발하여 선진 민주시민으로 성장할 수 있도록 중앙정부와 지방정부의 청소년복지 증진 정책을 수립할 것이 요구된다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 복지의 특징과 필요성에 대해
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주역인 청소년이 그들의 다양한 잠재능력과 개성을 개발하여 선진 민주시민으로 성장할 수 있도록 중앙정부와 지방정부의 청소년복지 증진 정책을 수립할 것이 요구된다.
참고문헌
노 혁(2007). 청소년복지론. 교육과학사.
이소희 외(2005). 청
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컴퓨터의 확장
Ⅴ. 정보화의 전략적 단계모색과 정보화 모형
1. 정보화 정책의 전략단계
2. 미래 도서관 정보화 모형
Ⅵ. 정보사회의 역기능
1. 프라이버시 침해
2. 문화 지체(cultural lag)
3. 정보불평등과 정보격차(information gap)
Ⅶ. 정보
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디지털 영상예술 코드 읽기, 아이공, 2003년. 대안영상문화발전소 아이공 엮음
디지털 영화의 미학, 문학과학사, 2001년. 박성수
하이테크 시대의 SF 영화, 한나래, 1995년. 김진우
훤히 보이는 디지털 시네마, U-북, 2006년. 김현빈, 김기호, 김진서
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-20 합병호, 1972.
黃晳子, 「소설의 多音聲 현상, 含意와 해석」-까뮈의 <이방인>, <전락>의 텍스트분석을 중심으로-, 翰信文化社, 1989.
三代, 문학사상사, 1995
2. 논문
______, “염상섭의 ‘萬歲前’考”, 「語文硏究」31·32 합병호, 1981.
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문화전쟁, 서울: 예영커뮤니케이션, 2001.
_______, 정혁현 역, 맥주, 타이타닉, 그리스도인 - 기독교 세계관으로 대중문화 읽기, 서울: IVP(한국기독학생회출판부), 2004
이기우, 임명진 공역, 구술문화와 문자문화:언어를 다루는 기술, 서울;문예출
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-mail)
3. 월드 와이드 웹(World Wide Web)
4. 정보검색엔진의 활용
제 2 절 원격 교육 및 가상대학을 통한 학습방법
1. 원격교육
2. 가상대학
제 3 절 인터넷을 통한 학습의 문제점
제 4 절 연구의 한계점
제 6 장 요약 및
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컴퓨터 아트
4. 예술과 미디어 아트
가. 예술의 본질
나. 과학과 예술의 인터렉션
다. 디지털 시대의 예술
라. 빛, 소통, 시간에 대한 접근 차이
마. 우리 앞에 놓여진 물음들
5. 백남준의 작품세계
6. 인터렉티브로 완성되는 미디어 아
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디지털로 그리고 유비쿼터스로 기술이 진화하면서 일상생활은 물론이거니와 비즈니스 세계에서는 끊임없는 새로운 패러다임과 비즈니스모델, 경영전략의 수정과 변화가 일어납니다. 그 변화의 중심에 IT가 있으며 그 중에서도 문화콘텐츠는
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문화가 있다면 말씀해 주세요.
→ ‘사람 중심’의 조직문화입니다. 특히 GA 채널을 중심으로 현장의 목소리를 반영하고, 디지털화와 함께 아날로그적 소통을 중시하는 모습에서 고객과 직원 모두의 ‘관계의 지속성’을 중시하는 조직이라
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주역이 되고 싶습니다. 또한 품질 혁신이야말로 최고의 투자라는 품질공학의 기본 사상을 실현하여 회사의 영업이익 증가에 큰 기여를 하고 싶습니다. 자신이 가진 열정에 대하여
“여행 동아리 호연지기를 통해 배운 도전정신”
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문화까지를 알아봄으로써 나 자신을 알고 더 나아가 세계의 주역으로 활동하려는 것이다.
대학을 졸업하고 난 후 구체적으로 어떠한 직업을 선택할 것 인가에 대하여는 아직 결정내리지 못했다. 왜냐하면 한 직업만을 미리 선택한다는 것은
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주역으로 한 획을 긋고 싶습니다. 현장에서부터 SK건설의 모든 것을 발로 뛰어 배워 건설업계에서 누구도 필적할 수 없는 전문가가 되는 것이 저의 꿈입니다.
7) 기존의 틀을 벗어나 새로운 관점에서 일을 추진하거나 변화된 주변환경에 적극
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