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따돌림이 생겼다고 볼 수 있다. 우리 사회는 자신과 비슷한 배경이나 성격을 가진 이들이 집단을 이루어 결속을 과시하는 경향이 짙다. 사람들은 자신의 행동만이 1. ‘왕따’의 정의
2. 집단 따돌림의 특성
3. 집단 따돌림의 발생요인
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따돌림을 가한 이후에는 후회스러운 마음이 생긴다 는 응답이 256명(47%), 마음이 무겁다 243명(44.6%), 뭔가 틀렸다는 느낌이 든다 239명(43.9%), 죄책감이 든다 199명(36.5%)의 순으로 나타났으며, 특별한 느낌이 없다 고 응답한 경우는 164명(30.1%)이었
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왕따시키는 나쁜 버릇이 있는 사람이 많다는 것을 고려할 때, 청소년의 왕따문화를 비난하기 전에 먼저 우리 성인들이 반성할 부분이 있어보였다.
Ⅳ. 참고자료
집단따돌림에 갇힌 아이들 유형근, 권순영 외 2명 저 | 학지사 | 2010.11.30 Ⅰ.
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왕따”를 들 수 있을 정도로 그 열풍이 우리 어린이들의 순수하고 아름다운 세계에까지 휘몰아 쳤다.
초등 학생을 대상으로 설문 조사한 결과에 따르면 초등 학생 절반이 친구를 따돌린 경험이 있으며, 10명 중 3명은 따돌림이나 놀림을 당했
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따돌림의 경험이 남학생의 경우 12.4%, 여학생은 3.1%로 나타났다. 학년별로 보면 중학교 1학년이 왕따의 피해 경험이 가장 많지만 한 달에 2~3회 이상 지속되는 왕따 피해 경험 비율은 학년이 올라갈수록 가해학생에 대한 피해학생의 비율은 낮
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따돌림을 가한 이후에는 후회스러운 마음이 생긴다 는 응답이 256명(47%), 마음이 무겁다 243명(44.6%), 뭔가 틀렸다는 느낌이 든다 239명(43.9%), 죄책감이 든다 199명(36.5%)의 순으로 나타났으며, 특별한 느낌이 없다 고 응답한 경우는 164명(30.1%)이었
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