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사소통 능력 이상의 의미를 가지며, 아동의 사회적, 정서적 발달과도 깊은 관련이 있다. 따라서 아동의 언어발달 지연 문제를 조기에 발견하고 적절한 중재를 제공함으로써 아동이 건강하게 성장할 수 있는 환경을 만들어 주어야 한다.
5. 참
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사학위논문 공주대학교 교육대학원, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인들
1) 생물학적·유전적 요인
2) 환경적·사회적 요인
3) 정서적·심리적 요인
2. 가장 중요하다고 생각하는 요인과 그 이유
3.
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지연 연구. 아동발달연구, 28(3), 45-67.
박은영. (2020). 유아 언어발달과 가정 환경의 관계. 유아교육학회지, 35(2), 23-41.
이정화. (2019). 언어발달 지연 아동의 특성과 중재 방법. 언어치료학연구, 17(1), 15-32. 1. 서론
2. 말늦은 아동과 언어발달 지
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수연, 우리 아이 언어발달 (아기발달전문가 김수연 박사의 영유아기 언어발달 노하우), 삼인, 2025 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 환경적 요인과 아동의 언어발달 지연과의 관계성
2. 어린이집에서 언어발달을 지원할 수 있는 중재방법 및 사례
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사람과 사람 간의 진정한 상호작용이 중심이 되어야 한다.
7. 참고문헌
김연희, 정경은, 유아기 스마트기기 사용이 언어발달에 미치는 영향, 유아교육연구, 2021
박현경, 말늦은 아동의 언어지연 원인과 중재방법 연구, 아동상담학회지, 2022
서
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