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과학문화 교양층이 만들어내는 길, 심미적인 기능, 전설이 되어버린 상아탑, 일반 의식 속의 상아탑, 과학의 구성적 조형화, 예술이 과학을 위해 할 수 있는 일, 과학과 사문화
참고목록
『또다른 교양 (교양인이 알아야 할 과학의 모든 것)』
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것도 행복의 한 요소가 된다고 나는 주장한다.
Ⅲ. 참고문헌
1.『또다른 교양 (교양인이 알아야 할 과학의 모든 것)』,에른스트 페터 피셔 , 김재영 외3인 역 , 이레, 2006
2. 『인간(사람이 알아야 할 모든 것 )』, 에른스트 페터 피셔, 박규호 ,
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교양인을 위한)』. 솔과학.
에이브러햄 매슬로 저. 소슬기 역(2018). 『매슬로의 동기이론 (욕구 5단계 이론의 오리지널 완역판)』. 유엑스리뷰(UXREVIEW). 인간과교육 1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육
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교양인을 위한)』. 솔과학.
에이브러햄 매슬로우 저. 소슬기 역(2018). 『매슬로우의 동기이론 (욕구 5단계 이론의 오리지널 완역판)』. 유엑스리뷰(UXREVIEW). 인간과교육 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관,
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제2부 능력
교양인들이 의사소통할 때 사용하는 규칙들; 절대로 건너뛰어서는 안 되는 장
1. 언어의 집
2. 책과 글의 세계
3. 세계의 여성과 남성을 위한 지역학
4. 지능, 재능 그리고 창조성
5. 사람이 알아서는 안되는 것
6. 성찰적 지식
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과학연구에서의 윤리, 미래사회연구포럼, 06-02호.
12) 박은정(2001), 생명공학과 연구윤리 : 사람을 대상으로 하는 연구를 중심으로, 과학연구윤리, 유네스코한국위원회.
13) 서상희(2006), 연구책임자의 역할과 연구수행상의 도덕성, 과학기술정책
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알아야할 저작권 상식”
이정대 “전자상거래에서의 지적재산권 분쟁에 관한 연구”
조성종 “인터넷상의 저작권보호에 관한 연구” 비교사법 제10권 1호
이인호 “지적 재산권의 헌법적 한계: 헌법상의 언론자유조항과 지적 재산권 조항의
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것은 오직 소수의 과학자에 국한되지 않고 모든 사람이 넓은 원리에서 이해할 수 있는 날이 올 것입니다. 그렇게 되면 철학 자건 과학자건 보통 사람이건 모두가 우리 인간과 우주가 왜 존재하는가에 관해서 같 이 토론할 수 있을 것입니다.
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할 점은 과학기술의 발전에 따른 책임을 져야 된다는 점이다. 진정으로 세상을 멸망시킬 수 있는 궁극의 과학력을 만들었다면 그에 대한 책임을 지고 통제를 하여야 될 것이다. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 로봇문학
1.로봇문학의 기원
2.문학
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할 수 있다고 생각한다.
참고 문헌
[1] 박구현, 엑셀을 이용한 경영과학, 2006
[2] 황규승, 엑셀을 이용한 경영과학의 이해, 2003
[3] 김영남, 중국 100배 즐기기(World Tour Guide 109), 2007 서론
1.연구의목적과 의의
2.연구의 범위와 구성
본론
1.
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것을 향해서 자기가 가진 모든 것을 내던지고 기꺼이 빈민으로 살아갑니다. 이처럼 항상 자신이 목표하는 바를 향해 몸을 던질 줄 알아야 한다는 것이 제가 이 책에서 배운 평범하지만 가장 큰 교훈이었습니다.
저 자
서머싯 몸
출 판 사
민음
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인간을 병에서 지키기 위한 직업으로 삼고 싶다는 성스러운 것이라면 이것을 계열화하여 의료 계통으로 파악할 수도 있다. 의료 계통이라면 의사, 치과의사, 약제사, 간호사, 임상 병리 기사, 방사성 기사 등 수많이 있다. 커다란 댐을 세운다
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것에 관계없는 또다른 사실들. 예컨대, 구체적인 직장에서의 역할 등을 기록하는 것이 "경력 소개서"를 요구하는 본래의 취지일 것이다. 그러므로 어떤 업종에서 어떠한 포부를 가지고 얼마만큼 자기의 능력을 발휘했는가의 요점을 제시할 필
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것이 무엇보다도 중요하다는 생각에 이르게 되었습니다. 그 래서 저는 사회학과를 선택했습니다.
2. 대학 재학 중 학업계획
사회학과에 입학이 되면 우선 교양 과목부터 열심히 공부할 생각입니다. 교양 과목은 학문의 기초가 되는 것들이기
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할 것과 어느 정도 본인의 의사대로 자유롭게 쓸 수 있는 것을 잘 알아야 한다. 먼저 형식에 따라 써야 할 것을 알아보자.
1. 면허자격증란은 충실히
면허자격증란에는 전직장의 업종직종에 관련된 것은 물론, 취미에 가까운 것이라도
꺼리지
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