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Ⅱ. 본론
1. 남한과 북한의 언어정책
2. 남북한 언어의 차이점
(1) 맞춤법의 차이
(2) 띄어쓰기의 비교
3. 남북한 언어의 이질성
(1) 생소한 어휘들
(2) 풀이가 다른 낱말의 예
(3) 방언에 의한 어휘
(4) 고유어화 된 어휘들
Ⅲ. 결론
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언어 규범이나 질서를 파괴한다는 점에서 국어 교육에서 간과할 수 없는 심각한 사회 문제로 대두되고 있다.
인터넷에서의 언어 변용은 한 사회에서 규범적으로 정한 언어의 기본원리를 탈피하여 축약어, 자모음 띄어쓰기 그리고 고어(古語)
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언어 규범 중 맞춤법, 띄어쓰기, 외래어 표기법, 로마자 표기법을 남한의 규정과 비교해서 알아보았다. 이밖에도 북한의 한글전용 문제, 표준 발음 문제, 한자 문제 등 남한과 비교하여 다른 점이 많다는 것은 남북한의 언어생활의 이질화가
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띄어쓰기는 한글 맞춤법 내의 다른 규정이나 국어의 로마자 표기법과도 일치하자 않는 부분이 있다. 또한 제46항, 제49항, 제50항을 현실 언어생활의 띄어쓰기에 적용하기 위해서는 많은 문법적인 지식이 요구된다.
<표 5> 제46항 및 제48항,
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띄어쓰기 (제41항-제50항)
제1절 조사
제2절 의존명사, 단위를 나타내는 명사 및 열거하는 말 등
제3절 보조용언
제4절 고유명사 및 전문용어
제6장 그 밖의 것 (제51항~57항)
그밖의 것
부록 문장부호
1. 마침표 2. 쉼표 3. 따옴표 4. 묶음표 5. 이음표
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언어의 표기상 특성
2.1.1. 이모티콘과 문장 부호의 남용
2.1.2. 소리 나는 대로 적기
2.1.3. 띄어쓰기 생략
2.1.4. 기호를 이용한 적기
2.2. 온라인 언어의 음운상 특성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥11
2.2.1. 교체
2.2.2. 축약
2.2.3. 첨가
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띄어쓰기 ×).
⑵ 남북의 언어 비교
공무원 － 정무원대중가요 － 군중가요
장모 － 가시어머니커튼 － 주름막
삐삐 － 주머니종노크 － 손기척
샤워실 － 물맞이칸로터리 － 도는네거리
산책길 － 유보도(遊步道)가정주부 － 가두녀성
Ⅱ. 문
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언어 사용으로 이어질 수 있느냐에 대한 의문점이 남아있었고, 단순한 문형연습은 실제 생활과의 관련성이 깊지 못하여 학습자의 언어 사용 능력을 향상시켜주는데 도움이 되지 않았다. 나아가 한국어 어휘를 모국어로 번역만 하여 제시할
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언어ㆍ문화ㆍ생활방식 적응의 일방적 형태로 이루어져 왔다. 하지만 이제는 이들의 문화와 생활방식을 수용ㆍ고려하여 마련된 수요자 중심의 지원 프로그램을 발굴 및 개발ㆍ시행을 통하여 그들의 자존감을 고취하고, 이를 통해 진정한 의
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언어생활영역에 관한 연구. 공주영상정 보대학 학사학위 논문.
정직모(1999). 연령에 따른 발달특징과 지도방법에 대한 고찰, 혜전 대학 논문집 제 7권, 481-501.
지성애(1995). 영아(0～36개월)프로그램 이론과 실제. 정민사.
최민수(1998). 수준별 교
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띄어쓰기 포함 1,000자 이내)
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,500자 이내)
3.학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례
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띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준
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해야 한다고 주장하는 사람이 있다면 어떤 이야기를 할 수 있겠는가?
교과 수업을 위해 활동적인 수업을 거부하는 학생이 있다면 어떻게 할 것인가? 1. 학교생활
2. 국어교육
3. 국어
4. 교육
5. 그 외 대학질문
6. 그 외 나왔던 질문
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띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와 지원하기
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생활 신조입니다.
주) 미술을 좋아하는 거랑, 늦었다고 생각할 때가 가장 빠른 거랑 무슨 관계인지?
앞뒤 문맥을 봐 가면서 쓰는 것도 중요하다. 이런 식으로 자기소개서를 채우는 건 무의미하다.
수정 -> "늦었다고 생각할 때가 가장 빠르다
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