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pos=\"01100\") then
data<=\"110\";
else
data<=\"111\";
end if;
--11
elsif(y_count>=99 and y_count<109 and x_count>=10 and x_count<20) then
if(p1_pos=\"01011\") then
data<=\"101\";
elsif(p2_pos=\"01011\") then
data<=\"110\";
else
data<=\"111\";
end if;
--up mal
--3
elsif(
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놀이치료의 프로그램이다.
<<게임을 이용한 놀이치료 프로그램 구성>>
회기
단계별 성취목표
게임활동
준비물
1
자기 인시김 치 타인인식
이게 나야!
집단 구성원 1인당
인형1개
2
이완및 신뢰감 형성
장님놀이
눈 가리개
3
카다란 윷
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A. Main functions
B. Game main functions
C. How to play functions
D. Quit the game functions
3. Main function
4. User Defined function
A. Main functions
B. Game main functions
C. How to play functions
D. Quit the game functions
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놀이, 자치기, 구 슬치기 등
단체 : 말타기, 사방치기, 등
5‘
10‘
*PPT
적용
및 발전
정착
학습 정리
및
차시 예고
【활동3】
조상들의 여가 생활 맞추기 게임을 해 본다.
ㆍ모둠별로 윷놀이를 이용해 조상들의 여가 생활 맞추기 게임을 해봅시
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윷판들은 우리 조상들이 주로 명절 때 놀았던 것이며, 지금의 성인 남녀들도 주로 이 게임판으로 윷놀이를 즐긴 것으로 볼 수 있다.
윷과 윷판 및 윷말이 있으면 어디서나 놀 수 있으며, 이 도구가 준비되면 편을 갈라서 윷을 던져 나온 윷 패
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놀이로 윷놀이를 하는 중 자신의 팀이 지자 약간 울먹거리면서 자신의 팀에게 불리했던 내용을 이야기 한다.
게임에서는 질 수도 있다고 이야기하고 즐겁게 활동한 과정에 대해서 이야기 나누면서 기분 전환을 유도하였다.
상호작용
1월 20일
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