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3. 성과변수(조직변수와 상황변수가 적합할 때) : 유효성, 효율성, 구성원만족, 성장
제 7장 전략계획
계획화의 본질
: 조직의 거시적 목표 설정 -> 사업부/부서/개인의 목표 설정 -> 전략/전술 선택 -> 인력/자금/장비/기타 자원 배분 ->
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이론은?
① 목표관리(MBO)
② 총체적 품질관리(TQM)
③ 과학적 관리론
④ 학습조직이론
⑤ 상황이론
43. 다음은 의사결정모형 중 어떤 모형에 관한 설명인가?
- 인간의 지적능력에는 한계가 있으며 의사결정수단에도 기술적 제약이 존재한다고 가
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차원에서의 유용성
3) 교정조직화 과정
(1) 주민의식화 단계
(2) 주민 조직화 단계
(3) 조직 능력향상 단계
(4) 문제해결 단계
Ⅲ. 개입 방법
1. 개별적 방법
2. 집단을 통한 방법
3. 지역사회에 기반한 방법
Ⅳ. 개입 모형
1. 개입 목표
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이론모형
1) 합리 모형(rationality model)
가장 합리적인 최적대안을 선택
2) 만족 모형(satisfying model)
만족할 만한 정도의 대안을 선택
3) 점증 모형(incremental model)
정책결정의 현실적실증적 모형
4) 혼합주사 모형(mixed scanning model)
합리적종합적 방법
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II. 장소마케팅의 개념 및 정의
1. 장소에 대한 일반적 정의
2. 마케팅 대상으로서 장소의 정의
3. 장소마케팅의 개념 및 정의
III. 장소마케팅의 등장배경
IV. 장소마케팅의 유형
V. 결론: 장소마케팅의 문화적 함의
참고문헌
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3) 조직 관리상의 특성
4) 인사관리상의 특성
2. 학생 여러분들이 실제로 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교) 느끼는 스트레스 요인과 그로 인해 발생하는 결과 (신체적 정신적 영적 등 총체적으로)
1) 삶의 현장에서 (직장, 가정 또는 학교)
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어려움
2.계량화의 문제 : 개인의 주관적 만족을 계량화 어려움
3.비교기준으로서의 공동 척도 마련 어려움
4.비용과 시간의 문제 : 전반적 평가 어려움
5.다른 국가 목표와의 관계가 문제시됨(다른 목표와의 대립시 용이 하지 X)
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3. 역할놀이 수업모형의 적용
Ⅶ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 봉사활동학습
1. 봉사활동 학습의 개념
2. 봉사활동 학습의 이론적 근거
3. 도덕 공동체 형성을 위한 봉사활동 학습의 실행 절차
1) 준비(preparation)
2) 봉사활동(service)
3) 반성
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3국의 문제인식 ( 1) 미국. 2) 동아시아국가, 호주)
(5) 국제법적 맥락
-일본이 주장하는 독도의 권원
-한국이 주장하는 독도의 권원
3. 독도영유권문제에 대한 정책의 정당성
(1) 역사적차원
(2) 지정학적 차원
(3) 정치, 외교적 차
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3.프로그램의
문서화
1.프로그램 운영과
계획 수립
2.프로그램 홍보와
예산
3.프로그램 지도안
1.프로그램 평가
2.프로그램 개정 제1장 평생교육 프로그램의 이해
제2장 평생교육 프로그램 개발이론
제3장 평생교육 프로그램 개발의 접근방
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