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레비-스트로스의 인류학 강의, 류재화 역, 문화출판사(2018, 전자책) 1. 요약
1) 타자로부터 배우다 : 인류학의 역할, 인류학의 대두배경
2) 독특하고 이상한 것들 : 인류학의 정의, 발전, 중요성
3) 공통분모 : 연구대상, 범위, 연구자의 거리,
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레비-스트로스의 인류학 강의』,문예출판사 목차
1, 요약
2, 감상
참고문헌
1, 요약
“클로드 레비-스트로스는 세 강연에서 특히나 21세기에 진입한 이 시점에 드러나고 있는 세계의 중차대한 문제들을 토로한다. 그것은 이
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다양성을 존중하는 것이지만, 그 보다 중요한 것은 타당하고 논리적인 기준을 통해 인류 전체에게 이익이 될 수 있도록 행동하는 것이며, 이것이 인류학의 본질이자 목표인 것이다. 1. 요약
2. 「레비-스트로스의 인류학 강의」를 읽고
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인류학. 서울: 한길사, 1996.
Levi-Strauss. C. 구조인류학. 김진욱 역. 서울: 종로서적, 1983.
Patte. D. 구조주의적 성서해석이란 무엇인가? 이승식 역. 서울: 한국신학연구소, 1987.
Ricoeur, Paul. 악의 상징. 양명수 옮김. 서울: 문학과지성사, 1994.
Terence Hawke
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정립
② 구조주의 언어학
③ 미국의 구조주의 언어학
2. 소쉬르의 언어학
1) 소쉬르의 생애와 일반언어학강의
2) 혁신적인 소쉬르 언어학
3) 소쉬르와 구조주의
4) 소쉬르 언어학의 의미와 한계
Ⅲ. 나가며
<참고문헌>
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인류학적 이유에 의해 이단으로 몰리는 경우이다. 마지막은 이단 지도자의 카리스마적인 힘 때문에 이단이 생겨났다는 것이다. 이단현상과 교회 교육, 강희천, (연세대학교 연신원 목회자 하기 신학세미나 강의집, Vol.- No.12, [1992]), 161.
따라서
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