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문화연구의 개념과 범위
스튜어트 홀
(Stuart Hall, 1932 ~ )
“문화는 특정한 역사적 사회의 관행, 상징, 언어, 관습의 실제적이고 현실에 기반을 둔 장일 뿐만 아니라 뿌리 내려서 일반적인 삶의 형성을 돕는 상식의 모순적 형태
문화연구와 그
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레이몬드 윌리암스’의 “감정의 구조”에 대하여
6. 헤게모니 론에 대해서.
7. 구조주의 문화론에 대하여...
8. 구조주의론에서 “구조”와 “기호”의 개념에 대하여......
9. 발터 벤야민의 문화론에 대하여
10. 문화주의 문화론의
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윌리암스(Williams)가 말하는 문화의 선택적 전통(Selective Tradition)의 개념이 무엇인지를 기술하고, 이 개념이 교육과정 사회학 이론에 끼친 영향에 대해서 논하시오.
레이몬드 윌리암스에 의하면, 전통은 과거의 잔재가 아니라 현재의 시점에서
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레이몬드 윌리암스가 말한 ‘장구한 혁명(The Long Revolution)\'의 한 부분이다.
참고문헌
김천기 - 국가경쟁력 강화 정책과 교육불평등의 심화, 교육사회학연구회, 1994
김지선 - 빈곤 아동·청소년과 교육 불평등 문제, 한국천주교중앙협의회, 2006
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