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동기가 높으면 속도가 빨라진다.
· 학습동기↑ : 학습속도 빨라진다, 학습의 성취효과가 크게 나타난다, 학습의 목적성, 책임성 고취 大
참고문헌
◇ 박승호(2004), 학습 동기 유발 전략 Teaching Tips, 서울여자대학교 교수 학습 지원실
◇ 이재목(
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동기 유발을 위한 프로토타입 개발, 미간행 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문
박상훈(2001), 웹 기반 수업에서 튜터의 동기유발전략이 학습동기에 미치는 영향, 한양대 대학원 석사논문
송상호(2000), 동기적으로 적응적인 웹 기반 수업 설
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[ERROR : 10731] 오류 발생. 한나라당 공천 자기소개서(실제 공천심사자 자소서임)
1. 성장배경 및 가족사항
2. 성격
3. 학력 및 경력
4. 지역사회 활동
5. 출마의 동기 및 정당기여도
6. 한나라당 주요활동 및 당직
7. 지역봉사활동
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지원하도록 한다.
이상의 전략을 바탕으로 온라인 퀴즈게임을 설계한다면 많은 학생들의 학습동기를 유발할 수 있을 것이라 생각된다.
참 고 문 헌
[ 1 ] 김동식(1996). Computer Based Instruction 설계·개발의 논리. 원미사.
[ 2 ] 김동일 외(1999). 아동
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동기부여 방안
(1) 화폐적 보상
- 전문 간호사 시험 및 기타 자격증 준비 시 비용을 지원함으로써 능력신장 및 자기개발의 기회를 제공한다.
- 업무와 관련된 외부 세미나나 특강이 있을 시 참가비를 지원해줌으로써 업무와 관련된 폭넓은 시야
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동기 강화 및 행동 변화 단계
1) 학습 목표
2) 학습 방법
3) 실천과제
4) 시작하기 전에 준비할 사항
5) 관찰 학습
6) 실천 학습
Ⅳ. 수학교육의 학습동기유발전략
Ⅴ. 가상교육의 학습동기유발전략
1. 수업적응을 위한 지원 제공
2. 학습
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지원이 반드시 필요하다. 변화와 발전의 실천은 교사로부터 시작된다. 그러나 교사와 학생의 능력개발에 도움이 될 수 있도록 더 광범위한 사회적 지원이 없다면 현 상태가 그대로 유지될 것이다. 학생들의 동기와 학습에 실제적인 변화가 일
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동기모형을 제시하였다.
▶ Porter-Lawler모델이 1968년 목표설정 이론이 발표되던 같은 해에 발표됨으로써 목표이론의 골자를 포함하고 있지는 않지만 1960년대말 당시 상황에서 많은 논란을 불러 일으키고 있었던 기대이론, 공정성이론, 내재적
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동기가 중요한 요인이 된다. 그러나 내적 동기는 외적 동기의 측면과 별개 된 부분이 아니다. 예를 들면, 우등상을 받을 만큼 좋은 성적을 가진 경우에도 우등상을 받지 못한다면 그들의 만족감은 높은 내적 동기에도 불구하고 떨어지게 된다.
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동기부여의 정의
Ⅹ. 동기부여의 관련요인 사례
1. 행정가의 지도성
2. 보수 및 후생
3. 승진
4. 신분보장
5. 근무조건
6. 성취감
7. 인간관계
8. 사회적 지위
9. 직무
10. 근무지
?. 동기부여의 현실적용
1. 동기부여 방식
2. 비판
참고
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