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대해 아는 것 토론-첫 그리기 현장견학하기- 경험한 것을 이야기하고 그리기-확장하기-감나무 만들기-발표 및 평가하기
불꽃
불꽃에 대해 말해보기-첫 그리기-간접경험하기-2차 표상하기- 불꽃을 다른 재료로 표현하기-신체를 이용하여 표현
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동일한 성격은 아니라는 점을 알 수 있다.
①프로젝트 접근법 - 교사가 먼저 수업 내용에 해당되는 주제망을 미리 구성하기는 하지만 수업과정 속에서
아동들과의 상호작용을 통해 새로운 학습 내용이 새롭게 추가, 수정되기도 하고 학습방
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레지아,산 카를로 알레 쿠아트로 폰타네, 산타마리아 델라 살루테, 산 로렌조 성당.
프랑스 바로크
루브르궁, 시계의 파빌론, 베르사유 궁전, 앵발라드 성당
영국 바로크.
세인트 폴 대성당. 브렌힘 궁전, 레드크리프 도서관
독일 바로크
카알
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레지아(rome, 1660-1670)
(2)카를로 마데르나(Carlo Maderna, 1556-1629):
새로운 바로크 시대의 지도적인 건축가.
성 베드로 성당의 신랑부(nave)와 정면(rome, 1607-1626)
바르베르니 궁전(rome, 1628-1638)
(3)보로미니(Francesco Borromini, 1599-1667)
풍부한 독창력과 상상
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레지아, 로마, 1663년~70년
성 베드로 성당과 바티칸 궁을 연결하는 터널형식의 대계단
2) 보로미니(Francesco Borromini, 1599~1667년)
동시대 건축가 베르니니와는 대조적으로 풍부한 상상력과 독창성을 바탕으로 한 건축을 추구
바로크 양식의 독특
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