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레지오 에밀리아 접근법에서의 기록(documentation)의 효과에 대한 연구, 중앙대학교 대학원 석사학위 논문
오문자(1997), 레지오 에밀리아 접근방식 워크샵 자료,
이주하(1998), 레지오 에밀리아 유아교육이론 구성을 위한 은유들, 교육철학 제 16집
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레지오 에밀리아 접근법 이론과 실제, 학지사
◇ 고혜란(2001), 레지오 에밀리아 접근법에서 아뜨리에리스타의 역할에 대한 고찰, 석사학위 논문
◇ 박선미(1996), 잠망경 프로젝트(레지오 에밀리아 접근법), 중앙대학교 석가학위 논문
◇ 성용구
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법이 조화롭게 잘 통합되어야 더 타당한 발전을 이룰 수 있다.
넷째, 가정, 유치원, 지역사회가 함께하는 공통체적인 접근해야한다. 레지오 에밀리아 접근법의 가장 큰 특징은 시립유치원 중심으로 운영되고, 지역사회공동체가 함께 유치원
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접근법의 현장 적용에 있어 통합적 교육과정에 용이하며 영유아발달에 매우 긍정적인 영향을 미친다는 점을 들어 프로젝트 접근법을 선택한 것이다.
Ⅲ. 결 론
본문에서 살펴보았듯이 프로젝트 접근법, 레지오에밀리아 접근법은 서로 유사하
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안에 대하여 브론펜브루너의 생태학적 접근방법과 레지오 에밀리아 프로그램을 접목하여 본인의 의견을 중심으로 살펴보았다. 생태학적 접근방법에서 미시체계는 크게 가정과 학교를 중심으로 나누어질 수 있다. 가정과 관련된 환경 변인들
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레지오 에밀리아 접근법에 의한 유아미술교육 사례연구, 한양대 교육대학원 석사학위논문
임상도(2003), 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 교육적 효과 비교, 계명대 대학원 석사학위논문
전명자·한금희(1998). 우리나라 유치원에
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접근법은 레지오 에밀리아시에서 실제로 이루어져 온 유아교육에 관한 철학적 과정에서부터 프로젝트 중심의 교육과정 운영, 학교조직 등에 이르기 까지를 총괄하는 하나의 통합된 전체인 것이다.
본인이 생각하기에 프로젝트접근법에 비
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I. 서론
II. 레지오 에밀리아 접근법
1. 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 배경
1). 레지오 에밀리아 접근법의 철학적 배경
2). 레지오 에밀리아 접근법의 역사적, 문화적 배경
2. 레지오 에밀리아 접근법의 목표 및 교육의
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레지오 교육자들의 공동체 의식은 교육과정의 다양한 활동을 연계해 줄 수 있는 핵심이다.
Ⅵ. 결론
이 연구에서는 레지오 에밀리아 접근법의 전반적 내용과 교육사상, 레지오 에밀리아 접근법에서의 미술교육과 아뜰리에리스타의 역할과 우
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접근법을 적용하고 있다고 자신있게 말할 수 있을까? 앞에서 살펴본 레지오 에밀리아 접근법에서 미술에 대한 해석과 교수 방법들 등이 이 접근법을 처음 대하는 이들에게 틀림없이 많은 교훈을 주리라고 생각한다.
지금 우리의 많은 유아교
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대하여 제시하고, 그러한 지원동기가 농협에게 어떤 기여를 줄 수 있는 지를 기술하시오.
농협의 농업경쟁력 강화 농업경제의 균형 있는 발전에 대해 많은 공부를 했습니다. 그리고 농협의 신용사업 모델 분야만의 특성화와 차별화된 농업교
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대하여 기술하십시오.(최소 200자, 최대 400자 입력가능)
4. 직무수행과 관련된 경력사항 및 기타활동에 대하여 기술하십시오.(최소 200자, 최대 400자 입력가능)
5. 입사 후 포부는 무엇인지 기술하십시오.(최소 200자, 최대 400자 입력가능)
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B) 귀하가 가졌던 의문을 해결하기 위해 어떤 노력을 하였습니까? 귀하의 개선방안이 어떤 점에서 기존의 방법과 차별성이 있다고 할 수 있습니까?
C) 새로운 변화를 주도하면서 본인이 처한 어려움을 어떻게 극복하였습니까?
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대하여 기술하여 주시기 바랍니다.
3.갑작스럽게 발생한 주변 환경의 변화에 대응하고 적응하기 위해 기존에는 생각하지 못했던 방법을 활용했던 경험에 대해 기술하여 주시기 바랍니다.
4.가정, 학교, 기타 사회생활 과정에서 타인과의 갈
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. 서비스 인적자원관리의 과제
Ⅰ. 권한부여
Ⅱ. 팀 활동
1. 팀 조직 접근법
2. 팀 조직의 요건
3. 팀 조직의 유형
Ⅲ. 분임조
1. 분임조의 정의
2. 분임조의 운영
3. 분임조의 성공조건
4. 분임조 운영의 효과
Ⅳ. 제안제도
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