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레지오-에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법은 전 세계적으로 좋은 반응을 얻었으며 사용되고 있습니다. 둘 다 교육에 적극적으로 활용되고 있지만, 그 차이를 명확히 이해하지 못하는 경우가 많다. 따라서, 이 연구의 목적은 레지오메리아의
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레지오 에밀리아 접근법. 학지사.
- 우정희 (2004). 유아들의 미래를 위한 도전- 레지오 에밀리아 접근법. 양서원.
- 보육학 개론. 창지사 레지오 에밀리아
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레지오 에밀리아 접근법
2. 아동관
3. 교육목적 및 목표
4.
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레지오 에밀리아란?
3) 레지오 에밀리아 접근법의 창시자
2. 이론적 근거 및 배경
1) 역사적 배경
2) 문화적 배경
3) 이론적 배경
3. 레지오 에밀리아의 목적과 아동관
1) 레지오 에밀리아의 목적
2) 레지오 에밀리아의 아동관
4
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레지오 에밀리아 접근법은 소집단을 원칙을 하고 자연친화적교육프로그램은 개별, 소집단, 대집단 등 융통성 있게 조직된다.
9. 참고 자료
오복희 (2000). 자연친화적 보육 프로그램이 유아의 사회 정서발달에 미치는 효과 분석 우석대학교 석
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레지오 에밀리아 접근법의 이론과 실제 (학지사, 김영호, 1999) 1. 레지오에밀리아 역사적 배경
2. 이론적 배경
- 피아제의 견해
- 비고츠키의 견해
- 듀이의 견해
- 가드너의 견해
3. 교육목적 및 목표
4. 기본원리 및 개념
5. 교육내
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