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프로그램
1. 압화 만들기
1) 목적
2) 프로그램 적용일
3) 프로그램 적용 시 나타난 행동
2. 콩나물 기르기
1) 목적
2) 프로그램 적용일
3) 프로그램 적용 시 나타난 행동
3. 테라리움
1) 목적
2) 프로그램 적용일
3) 프로그램 적용 시 나타난
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레크리에이션 프로그램을 기획하여야한다. 참가자가 무리 없이 활동할 수 있는 범위 안에서 레크리에이션을 기획해야한다.
진행시에도 이해하기 쉬운 언어, 한꺼번에 여러 활동을 지시하기보단 하나씩 수행 할 수 있도록 지시해야하며 간단
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레크리에이션 프로그램이 정신질환자의 자앙존중감과 우울에 미치는 영향". 미간행 석사학위논문, 서울대학교, 1998.
강열우. 「치료레크리에이션 연구와 활동의 실제」. 부산 : 성문, 1996.
김남선. 「사회교육개론」. 서울 : 형설출판사, 1998.
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프로그램의 수행 시 이에 적합한 전문지도자 및 강사에 의해 프로그램을 진행시켜 노인들에게 능률적인 활동과 질적 삶의 제고에 도움이 되어야 할 것이다. 건강 및 노후 상담에 필요한 전문상담원과 노인여가레크리에이션 전문 지도자의 양
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프로그램은 부모로 하여금 부모역할 수행에 있어 필요한 자녀이해와 부모자신의 이해로 부모의 바람직한 자질을 향상시킨다. 또한 부모-자녀관계 개선을 통해 인간관계 향상을 바탕으로 부모가 자녀의 긍정적이고 책임감 있는 행동을 배양
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사회 환경요인
<본론>
1. 장애인의 현 실태
-현 등록 장애인 수
-여가의 실태
2. 장애인 여가 프로그램(스포츠 · 문화중심)
3. 장애인 스포츠 · 문화생활의 문제점
<결론>
1. 장애인 여가활동의 개선방향
2. 조원들의 생각
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미칠 것으로 예상된다.
2) 참여자의 만족도 평가
정신 건강 증진을 위한 레크리에이션 프로그램의 성공적인 실행에 있어 참여자의 만족도 평가는 매우 중요한 요소이다. 프로그램 설계 단계부터 참여자의 요구를 반영하고, 프로그램 진행 중
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만족도 검사지를 통해 조사 한 후 프로그램 참여 후 취미활동 만족도 검사지와 비교
복지관에서 취미활동 만족도 검사지를 통한 조사
복지관 자체에서 작성한 설문지를 작성하여 자료수집
월 1회
2-3. 한 달에 한 번씩 레크리에이션 프로그램
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레크리에이션 프로그램 개발은 단순히 즐거운 활동을 제공하는 것 이상의 의미를 지닌다. 그것은 청소년의 정서적, 신체적, 사회적 발달을 촉진하는 중요한 기회가 된다. 다양한 배경과 관심사를 가진 청소년들이 참여할 수 있도록 프로그램
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레크리에이션의 중요성
3. 노인 레크리에이션에서 중요시 되는 것
1) 지도 원리
2) 지도자가 사전에 준비해야 될 사항
3) 지도자가 갖추어야 할 것
4. 노인레크리에이션의 발전 방향
1) 사회적 인식의 개선
2) 시설의 확충과 프로그램
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