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레크리에이션활동지도 강의안 자료
- 국립국어원 표준국어대사전
- 대한민국 교육부 에듀넷티클리어, 수업.연구, 주제별학습자료, 여가 생활, https://www.edunet.net/nedu/contsvc/viewWkstCont.do?menu_id=85&contents_id=fs_a0000-2019-0123-0000-000000000122&sub_clss_id=CLSS0
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레크리에이션활동지도 강의안 자료
호모 루덴스, 요한 하위징아, 연암서가, 2018년
한국문화론, 조흥윤, 동문선, 2001년
여가의 의미와 중요성, 장가현, 여성조선, 2021.04.29.
https://woman.chosun.com/news/articleView.html?idxno=76112
내 아이의 첫 미래 교육, 임
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레크리에이션-형성출판사
윤제섭(2006). 치료레크리에이션 과정의 이해와 실제-스콜레
세계특수교육총회 강의안 참고
강열우(2007). 치료레크리에이션 입문서(개정판)-세종출판사
기타 인터넷 치료레크리에이션 자료 참고 1. 치료레크리에
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1. 활동 및 실습에 대한 각자 본인의 생각 나누기
2. 과제 : 부부만의 공동여가를 탐색해본다.(예와 배울 수 있는 )
노트준비
(교육일지)
준비물 : 경험자 강의안, 활동지
1) 반갑게 인사를 서로 나누며 지난 시간 교육 내용에 대해 짧게 말하고
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1. 활동 및 실습에 대한 각자 본인의 생각 나누기
2. 과제 : 부부만의 공동여가를 탐색해본다.(예와 배울 수 있는 )
노트준비
(교육일지)
준비물 : 경험자 강의안, 활동지
1) 반갑게 인사를 서로 나누며 지난 시간 교육 내용에 대해 짧게 말하고
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Ⅰ. 서론
1. 정의
치료 레크리에이션이란 신체적, 정신적, 정서적, 사회적 행동을 바람직하게 변화시키고 개인의 성장과 발전을 증진시키기 위하여 레크리에이션 서비스를 활용하는 의도적인 개입 과정이다.
레크리에이션은 많은 형
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1998년 3월호), 서울: 도서 출판두란노, 1998.
황봉환, “성경에서 캐낸 축복의 보화 - 물질의 소유, 사용 그리고 축복에 대한 성경의 원리 와 적용을 중심으로-”, 대신대학교 신학대학원 강의안, 2009. 1 서론 /
1.1. 연구내용 /
2. 본론 /
2.
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1회 FTT Consultation 자료집, 2007.
AAP, 「선교정탐훈련 표준강의안」, 서울: 미전도 종족 입양운동본부, 2000.
FTT 국제 선교세미나 자료집, 서울: 총회세계선교회(GMS), 2006.
3. 원문 도서
Bosch, J. David, 「Transforming Mission」New York: Orbis Books, 1991.
Dayton, R.
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기 농촌청소년 문제와 개선방안에 관한 연구”, 한국청소년개발원,2000
5) 강봉화, “초, 중등학교 주5일 수업제에 관한연구”, 한국 여가레크리에이션 학회지 제 22권, 2002
6) 서태양, 차석빈 "여가론", 대왕사, 1996, pp 26-27
7) 김광득, "현대여가론"
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원 석사학위논문, 2006
4) 김성수김경준전경숙, “21세기 농촌청소년 문제와 개선방안에 관한 연구”, 한국청소년개발원,2000
5) 강봉화, “초, 중등학교 주5일 수업제에 관한연구”, 한국 여가레크리에이션 학회지 제 22권, 2002
6) 서태양, 차석빈 "
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레크리에이션강사가 되고 싶습니다.
VII. 레크리에이션강사 자기소개서7
1. 자기소개
무엇하나 부족하지 않은 화목한 가정에서 자라 부모님의 사랑을 받으며 자랐습니다. 그런 어려움을 몰랐던 시절이 있었으나 중학생 시절 아버지의 사업이
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1. 성장과정(200자~700자)
“실천하는 자세”
2. 성격 및 장단점(200자~700자)
“1%가 되기 위해 도전하다.”
3. 지원동기 및 입사후 포부 (200자~700자)
“전산 전문가”
4. 사회(봉사)활동 경험(100자~700자)
“남다른 커뮤니케이션 스킬을 배우
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레크리에이션 강의를 지원받아 재밌게 아이들을 이끄는 법을 배웠습니다.
이렇게 1년간 진행한 프로그램으로 문화재 그림 그리기, 운동회, 산타할아버지 이벤트 등등을 실시했고, 장기간 조직을 성공적으로 끌어냈습니다.
이 일을 통해 철저
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1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고
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1학년말에 취득한 레크리에이션 자격증을 바탕으로 다양한 활동을 함 - 000와 0000 등 실제적인 경험을 쌓고 도전함으로서 레크리에이션이 스스로의 장점이 될 수 있도록 노력함
* 자원을 모으고 공통된 의견을 이끄는 것을 좋아한다.
* 학교 행
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 가격 : 1,000원
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