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프로그램 작성시 유의사항
1. 참가자의 연령, 지역사회의 문화적인 배경, 경제적 수준을 고려한다.
2. 참가자의 욕구와 흥미에 대한 사전 정보를 파악.
3. 목적에 따라 작성 한다.
4. 참가자의 자발적 선택의 기회 보장.
5.시간, 장소, 대형
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작성 후 느낀 점
프로그램 진행 기획안을 준비하면서 그동안의 활동에 대해 많이 반성하는 시간을 가지게 되었다. 청소년을 대상으로 하는 레크리에이션만 4년정도 진행을 했지만, 이렇게 하나하나 작성해가며 멘트를 써본건 실로 오랜만이
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의 행복.
② 목 적 : 아이들의 즐거운 레크리에이션.
③ 내 용 : 아이들의 스트레스 해소와 친구들과의 화합.
④ 대 상 : 초등학교 5학년
⑤ 일 시 : 2011년 6월 14일 화요일.
⑥ 장 소 : 아영 초등학교 강당
⑦ 레크리에이션 기본 흐름도
1. MC기법
2.
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레크레이션 (기초 이론에서 부터 실기완성까지), 저자 현대레저연구회, 출판 태을출판사, 2018.09.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션 프로그램 작성 원리와 유의점
2. 레크리에이션 프로그램 작성 원리와 유의점을 고려하여 청소년의
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,(기부금,자원봉사자,프로그램진행자 등)
- 에피소드 ▣ 프로그램 기획,평가
가. 집단활동에 있어서 프로그램의 의의
나. 프로그램작성의 지침
다. 프로그램 기획의 단계적 과정
라. 프로그램 작성 방법
마. 프로그램 평가
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프로그램작성 및 지도법, 김유석,삼남교육출판문화사,1999) 1.레크리에이션 개념
(1) 레크리에이션 어원과 정의
(2) 레크리에이션의 가치
1) 사회적 조직으로서의 가치
2) 생활에 보상적인 회복으로서의 가치
3) 신체적 건강으로서의 가
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프로그램작성과 레크리에이션 등)을 체득하고 활용한다.
17. 집단성원을 개별화하고 성원간의 의미있는 관계를 갖게 한다.
18. 집단과정, 프로그램, 실습생의 역할 등을 활용하여 집단이나 성원들의 긍정
적인 변화를 유도한다.
5 4 3 2 1 0
5 4 3
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프로그램작성, 레크리에이션 계획 작성 및 실시, 제작활동 지도
5.연락, 조정업무 시설 내 직원과의 연락 조정, 시설 외 관계직과의 연락 조정, 의사와 연락
6.연수업무 슈퍼비젼, 회의, 연수 프로그램의 참가, 연구 활동
7.문서업무 일지기재,
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프로그램
3. 생활기술훈련 프로그램
4. 직업재활 프로그램
5. 이벤트프로그램
6. 기타프로그램
Ⅲ. 실습 일정
1. 전체 실습 일정
2. 근무 시간
3. 주(월)별 실습 내용:
4. 실습수퍼바이져
Ⅳ. 주요 실습 내용
1. 프로포절 작성
2. 각종 프
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레크리에이션 총론. 서울 : 도서출판 대경 북스,
김오중(2000). 여가 . 레크리에이션, 서울 : 도서출판 대경,
김 유석(1999). 프로그램작성 및 지도법. 삼남교육 출판문화사.
정의권(1993). 놀이, 여가. Recreation의 상관 개념에 관한 고찰. 중앙대학교
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