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1. 프로그램 명 :
2. 프로그램 작성의 배경 및 필요성
3 프로그램의 목적
4 프로그램실시의 대상
5 프로그램의 이론적(문헌적) 또는 실태적 배경
6. 프로그램 구성
7. 프로그램의 실시방법
8. 각 회기 구성
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완화를 위한 미술치료 프로그램
(1) 형태
(2) 행동적 개념 적용의 범위
(3) 목표설정 (단기목표)
(4) 해결방안
(4) 미술치료 적용
-그림에 난타나는 공격적인 아동심리
-공격적인 성향의 그림
공격성 아동 미술상담 프로그램 (4회기)
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프로그램 평가
프로그램 평가 계획은 프로그램 일정표에 따라 설정된 진행과업별. 시기별 공정표를 작성하는 것이다. 평가계획에는 과정평가계획 또는 성과 평가 계획 등 각 평가지표, 측정 도구, 평가방법 등이 구체적으로 제시되어야 한다.
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총괄적으로 '사랑타래 복지관' 프로포절 작성
2
발표 워드작업 틀 구성
2. 프로그램 개발 후기
1.
처음 조모임을 할 때는 우리가 프로그램을 새롭게 만드는 것이 아니라 기존의 프로그램을 수정·보안하는 하는 것이 쉽다고 생각했다. 하지만
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때 나-전달법을 사용하여 그 감정을 표현해 보고 일기로 작성해온다.
10분
9) 9회기
프로그램명
엄마 마음, 자녀의 마음 전달하기
준비물
활동지, 감정카드, 3일분 이상의 일기장, 볼펜
회기별
목표
모-자녀간 평소 하고 싶었던 이야기나 해주고
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프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 양서원 2013
류현수, 김주아 저, 영유아 교육프로그램 및 평가, 동문사 2009
박찬옥, 김낙
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모를 참여시키고 교육시키면서 유아교육기관과 가정의 원활한 관계와 협조를 목적으 로 부모들에게 장난감을 대여해 주는 프로그램이다.
장난감 대여 프로그램을 운영하기 위해서는 장난감을 먼저 확보한 다음 각 장난감마다 카드를 작성해
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작성 했던 금연 서약서를 읽어본다.
10
전개
1.금연을 통한 자신의 일상 변화 알기
· 자기관찰 기록지를 통해 자신의 흡연습관 변화를 알아본
다.
· 금연 교육을 통한 자신의 변화를 알아본다.
2.프로그램 평가
· 프로그램을 참여하면서 느꼈
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알 수 인생 연대표와 인생 그래프를 작성함.
청소년들은 웰빙보다 중요한 웰다잉 체험(유서쓰기)을 통해 노년의 삶을 이해하고 현재의 소중함을 깨달을 수 있음.
Ⅲ 결론
이상과 같이 청소년 프로그램 개발의 패러다임에 근거해 3회기 이상의
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작성한다.
III. 결 론
노인들을 대상으로 하는 치매예방교육 프로그램과 사후의 설문조사 및 이의 피드백은 노인들을 대상으로 하는 프로그램에 있어 실질적인 개선과 사회복지행정에 있어 매우 필요한 요소임을 알 수 있었다. 특히 치매는 노
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